2018-2019学年高一数学人教A版必修一学案：第2章 2.1 2.1.1 第2课时 指数幂及运算.docVIP

第2课时　指数幂及运算 学习目标：1.理解分数指数幂的含义，掌握根式与分数指数幂的互化．(重点、难点)2.掌握实数指数幂的运算性质，并能对代数式进行化简或求值．(重点) [自 主 预 习·探 新 知] 1．分数指数幂的意义 分数指数幂 正分数指数幂 规定：aeq \s\up12(eq \f(m,n))＝eq \r(n,am)(a0，m，n∈N*，且n1) 负分数指数幂 规定：aeq \s\up12(－\f(m,n))＝eq \f(1,a\f(m,n))＝eq \f(1,\r(n,am)) (a0，m，n∈N*，且n1) 0的分数指数幂 0的正分数指数幂等于0， 0的负分数指数幂没有意义. 思考：(1)分数指数幂aeq \s\up12(eq \f(m,n))能否理解为eq \f(m,n)个a相乘？ (2)在分数指数幂与根式的互化公式aeq \s\up12(eq \f(m,n))＝eq \r(n,am)中，为什么必须规定a0? [提示]　(1)不能．aeq \s\up12(eq \f(m,n))不可以理解为eq \f(m,n)个a相乘，事实上，它是根式的一种新写法． (2)①若a＝0,0的正分数指数幂恒等于0，即eq \r(n,am)＝aeq \s\up12(eq \f(m,n))＝0，无研究价值． ②若a0，aeq \s\up12(eq \f(m,n))＝eq \r(n,am)不一定