(部编)人教语文2011课标版一年级下册小壁虎借尾说课稿.docVIP

《小壁虎借尾巴》说课稿 一、说教材１、教材分析： 《小壁虎借尾巴》是人教版小学一年级语文下册第八组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点，揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理。文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，符合一年级儿童的年龄特点。是向学生进行科普教育，发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。２、教学目标：　根据教学大纲的要求，本课教材的特点，结合学生实际情况制定如下教学目标：⑴　 正确认读本课十六个生字，会写六个生字。 ⑵　通过看图，学习课文，理解词句和每段的意思，了解小鱼、黄牛、燕子、壁虎尾巴用处，及壁虎尾巴可以再生的特点。⑶　能正确、流利的朗读课文 ，能够表演这个故事。 ３、教学重难点：⑴　教学重点： 学习小壁虎借尾巴的经过，懂得鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的用处，接受礼貌教育。　⑵　教学难点： 　理解小壁虎尾巴的用处和特点。４、教具准备： ＣＡＩ课件 ５、课时安排： 　整课计划2课时完成。第１课时初读课文，认识生字，学习课文１、２自然段。第２课时讲读三至七自然段并指导朗读，总结全文，激发学生阅读课外读物的兴趣。 识记生字的形，指导书写，完成课后练习。二、说教法、学法 本课的教学以“突出一