英语人教版七年级下册Unit 10 Section A 1a—2c.pptVIP

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  • 2019-01-05 发布于河南
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英语人教版七年级下册Unit 10 Section A 1a—2c

期末复习;1、语言的积累和运用。 2、文言文古诗词阅读、理解和背诵。 3、文言文专题练习。 4、小说的有关知识复习回顾。;1、熟练掌握1——6单元重点词语的读音、写法及意义。 2、熟练背诵及默写课本中所有古诗词,《孙权劝学》《河中石兽》《陋室铭》《爱莲说》是重点课文。 3、文言文解释重点实词的意义,尤其注意通假字、古今异义和一词多义现象;对重点句子要会准确顺畅的翻译;会整体把握课文,概括文章内容和理解文章的主旨,会理解和把握作者的思想感情,会分析和评价文章的写作特色。 4、重点古文: 《孙权劝学》《河中石兽》《陋室铭》《爱莲说》; 1. 下列词语加粗字读音完全正确的一项是( ) A. 娴熟(xián) 炽痛(zhì) 遒劲(qiú) 人迹罕至(hǎn) B. 粲然(càn) 磐石(pán) 庇荫(yìn) 迥乎不同(jiǒng) C. 蓦然(mù) 菜畦(qí) 阔绰(chuò) 戛然而止(jiá) D. 确凿(záo) 骊歌(lí) 抽搐(chù) 锲而不舍(qì));2.下列词语的字形完全正确的一项是( ) A. 真谛 驯良 齐心协力 相得益章 B. 崎岖 凛冽 迫不急待 千辛万苦 C. 祈悼 辐射 勇往直前 眼花缭乱 D. 澎湃 怂恿 孜孜不倦 人声鼎沸;3. 下面对《望岳》的理解分析,错误的一项是( ) A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。 B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。 C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。;4. 对《望岳》这首诗理解不恰当的一项是( ) A.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。 B.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。 C.“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。 D.“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写,下句是虚写。; 5.对《望岳》赏析有误的一项是(   ) A.诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 B.诗的第二句,作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻,用笔不凡。 C.第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。 D.全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。 ; 6. 对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( ) A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 ;7. 王安石的《登飞来峰》表达了诗人怎样的思想感情? 答: 8. 《孙权劝学》写了两件事,分别是_ ____和____ __。 9.《孙权劝学》结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别”有何作用? 答: ;10. 请给下面的消息添加标题(不超过10个字)。 《洛阳日报》时间:2007-4-13昨天上午,许多外地游客在王城公园盛开的牡丹花前拍照赏花。这几天,随着气温的升高,我市各公园的各种牡丹盛开。昨日虽然不是双休日,但来赏花的游客还是非常多,他们被五颜六色硕大的牡丹吸引,纷纷和牡丹合影。 标题: 。;11.什么是小说? 答: 12.小说的三要素是什么? 答: 13.环境描写有哪两种? 答: 14. 人物描写有哪些? 答:; ①不必说碧绿的菜畦: , (《从百草园到三味书屋》) ② ,往来无白丁。(《陋室铭》) ③《望岳》化用了孔子的名言“登泰山而小天下”的诗句是 , 。 ④请写出有关“叶”的连续两句古诗词: , 。 ⑤《登飞来峰》中

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