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- 2019-01-05 发布于浙江
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中央广播电视大学人才培养
中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点
毕 业 论 文
论文题目 论新课标下的农村初中语文教学
学生姓名 黄素芬 学号 081320194
入学时间 15春 专业 汉语言文学
试点电大(分 校) 开县电大
指 导 教 师 李胜利
重 庆 广 播 电 视 大 学
2009
论 文 目 录
1.选题意见__________________________1
2.任务书___________________________2
3.提纲 ___________________________ 3
4.论文指导进度________________________4
5.论文正文(包括论文摘要)__________________5
6.参考资料目录 _______________________15
选题意见
论文题目:论新课标下的农村初中语文教学
选题意见:
指导教师签名:
时 间: 2012年2月25 日
毕 业 论 文 任 务 书
毕业论文题目 论新课标下的农村初中语文教学
学生姓名 钟小琴 入学时间 08春 试点分校(工作站) 开县电大
学 号 081320194 专 业 汉语言文学
指导教师 熊建 职 称 高级讲师
毕业论文研究的内容及要求:
毕业论文写作进度计划:
1、期限:自2009年9月 20 日起至 2009
年 月 日
完成内容
09.9.20至0
广泛收集资料,并写作初稿
09.10.11至0
初稿被初审后根据指导教师意见进行修改并进一步搜集资料以充实内容
09.11.21至0
二稿被指导教师再次审查进一步根据其意见进行内容或结构的修改
09.12.1至09.
论文最后修改完成后审查文本是否规范并作最后修订与装订工作
提纲
一、当前农村语文教学的现状
(一)一味追求升学率,教育目标单一。
(二)教学内容脱离实际需要
(三)对学科特点缺乏全面认识
(四)教学观念保守落后
(五)教学方法僵化呆板
(六)学生阅读面窄量少质劣
二、改革农村初中语文教学的措施。
(一)两条腿走路,彻底改变育人目标。
(二)灵活挖掘教材教材,更新教学方法。
(三)强化语文工具性,全面提高语文素养。
(四)密切课内课外联系,相得益彰。
(五)突出主体与主导,改变师生引导关系。
(六)切实推行教研教改,努力提高教师素质。
(七)强化师生课外阅读,不断补充新鲜血液。
(八)让多媒体走进农村中学语文课堂
论文指导进度
第一次
论文选题、论文提纲
教师签字
日期
第二次
(初稿)
教师签字
日期
第三次
(修改稿、定稿)
教师签字
日期
内容摘要
当前农村初中语文教学的现状堪忧:随着素质教育的深入推进,农村语文教学改革却举步维艰,教学脱离农村经济发展的实际,片面追求升学率,教学观念陈旧落后,对语文教学缺乏足够全面的认识,学生除了课堂学习以外,课外阅读量不够,教师的学习意识较为薄弱。
为此,农村语文教学急需改革,改变师生的教与学的理念,优化语文教学方法,改变语文教学中的师生关系,强化新课标下三维目标的协调发展,正确处理课内和课外的关系,加强语文教研教改,增大师生的课外阅读量,让多媒体及早走入语文课堂等等,从而培养一批适应农村语文教学的教育能手,促进农村语文教育健康发展。
关键词:农村 语文 教学 现状 对策
论农村初中语文教学的现状及对策
全面推行素质教育发展,对农村教育产生了深远影响。语文是学习和工作的基础工具,是始终贯穿于整个义务教育阶段的基础学科,语文教学必须适应教育改革和发展的需要,必须适应农村经济发展的需要,加快改革的步伐,才能发挥其基础学科的作用。
一、当前农村语文教学的现状
(一)一味追求升学率,教育目标单一
农村初中肩负着为高
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