充分条件与必要件优质课.pptVIP

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  • 2019-01-13 发布于江苏
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充分条件与必要件优质课

人教A版选修2-1 1.2.1充分条件与必要条件 泰宁一中数学组 张柳 (一)感知概念 引例1 判断下列“若p则q”形式命题的真假。 (1) p:小明是福建人, q:小明是中国人。 (2) p : x 0 , q : x 5 ; (3)p :A∩B=A, q : ; (4)p: a b , q: a2 b2; (1)、(3)为真, (2)、(4)为假 规定:“若p,则q”为真,则记作 p q “若p,则q”为假,则记作 p q (二)形成概念 你能用“ ”“ ”来表示上述命题吗? 如(1) 若p:小明是福建人, 则q:小明是中国人 (2) 若p : x 0 , 则 q : x 5 ; (3)若p :A∩B=A, 则q : ; (4)若p: a b , 则q: a2 b2; 一般地,“若p,则q”是真命题,我们就说由p可推出q, 记作 , 并且说p是q的充分条件, 同时q是p的必

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