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目录 目录 真题感悟·考点整合 热点聚焦·题型突破 归纳总结·思维升华 专题训练·对接高考 目录 目录 目录 学习目标： 1.会利用导数求参数在区间上时参数取值范围。 2.会利用导数求参数在函数表达式上时参数取值范围。 类型（一）：求参数放在区间上时参数的取值范围 类型（一）：求参数放在区间上时参数的取值范围 总结1：若函数f(x)（不含参数）在（a,b)（含参数） 上单调递增（递减），则可解出函数f(x)的单调区间是（c,d),则 常见类型 1、利用方程根的分布求参数取值范围 2、利用函数的单调性、极值情况求参数范围 4、恒成立与存在性问题利用最值思想求参数范围 3、分离参数构造新函数法求参数范围 类型（二）：求参数放在函数表达式上时参数的取值范围 2 3 1、利用方程根的分布求参数取值范围 总结2： 能够利用方程根的分布求参数取值范围，通常其导数 是二次方程或 可化为二次方程 的形式，要从对称轴、判别式、区间端点的函数值几方面来考虑。 例3 函数f(x)＝x2＋ax－ln x(a∈R)．（1）若f(x)在区间(0,1]上是减函数，求实数a的取值范围．（2）若f(x)在间(0,1]上存在单调递增区间，求实数a的取值范围． 小结：已知函数的单调性，求参数的取值范围，转化为f′(x)≥0[或f′(x)≤0，x∈(a，b)]恒成立或有解，求出参数的范围。 总结3、 分离参数法 恒成立问题和存在性问题求参数范围时，当参数的系数符号确定时，可以先考虑分离参数，进而求另一边函数的最值。 （1）若a＞f(x)恒成立，即a＞f(x)max， 若a≤ f(x)恒成立，即a≤ f(x)min. （2）若a＜f(x)有解，即a＜f(x)max， 若a f(x)有解，即a f(x)min. 变式：已知函数f(x)＝ax2－ex，a∈R.若f(x)有两个极值点x1，x2(x1＜x2)，求实数a的取值范围． 目录 目录 真题感悟·考点整合 热点聚焦·题型突破 归纳总结·思维升华 专题训练·对接高考 目录 目录 目录
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