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- 2019-01-15 发布于河南
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Unit7 Section A It’s raining!教学设计
教学内容
人教版七年级(下)Unit 7 It’s raining!是一节新授课,本节课的核心话题是谈论天气并复习现在进行时,通过本课的学习,使学生掌握本节课出现的表示天气的形容词、询问天气的句式及灵活运用现在进行时态。
教学目标
知识目标
词汇:学习天气状况的形容词:rainy、windy、cloudy、sunny、snowy.
句型:(1)How’s the weather?
It’s sunny/windy/cloudy/sunny/snowy.
(2)What are you doing?
I am doing...
能力目标
(1)学会用英语询问和描述天气状况。
(2)询问他人在做什么。
情感目标
教育学生平时注意观察天气及周围环境的变化,善于用英语描述周围的食物,培养学生学习英语的兴趣。
教学重、难点
重点:1.掌握本课有关天气的所有新单词。
2.能够运用所学句型:How is the weather? It’s sunny/cloudy/... What are you doing? I am doing...
难点:让学生使用本节课学到的词汇和语言知识,描述并谈论天气。
教具
多媒体课件、录音机
教学过程
Step1、Wa
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