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圆锥曲线高考知识点同步总结
圆锥曲线知识点小结
圆锥曲线在高考中的地位:
圆锥曲线在高考数学中占有十分重要的地位,是高考的重点、热点和难点。通过以圆锥曲线为载体,与平面向量、导数、数列、不等式、平面几何等知识进行综合,结合数学思想方法,并与高等数学基础知识融为一体,考查学生的数学思维能力及创新能力,其设问形式新颖、有趣、综合性很强。
(1).重视圆锥曲线的标准方程和几何性质与平面向量的巧妙结合。
(2).重视圆锥曲线性质与数列的有机结合。
(3).重视解析几何与立体几何的有机结合。
高考再现:2011年(文22)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:+ y2 = 1.如图所示,斜率为k(k>0)且不过原点的直线l交椭圆C于A、B两点,线段AB的中点为E,射线OE交椭圆C于点G,交直线x = -3于点D(-3,m).?
(1)求m2 + k2的最小值;
(2)若∣OG∣2 =∣OD∣·∣OE∣, ① 求证:直线l过定点;
② 试问点B、G能否关于x轴对称?若能,求出此时△ABG的外接圆方程;若不能,请说明理由.
(理22)已知动直线l与椭圆C:+ = 1相交于P(x1,y1),Q(x2,y2)两个不同点,且△OPQ的面积S△OPQ =,其中O为坐标原点.
(1)证明:+ 和+ 均为定值;
(2)设线段PQ的中点为M,求∣OM∣·∣PQ∣的最大值;
(3)椭圆C上是否存在三点D,? E,? G,使得S△ODE = S△ODG = S△OEG =?若存在,判断△DEG的形状;若不存在,请说明理由.
(2009年山东卷)设m∈R,在平面直角坐标系中,已知向量a=(mx,y+1),向量b=(x,y-1),a⊥b,动点M(x,y)的轨迹为E.
(1)求轨迹E的方程,并说明该方程所表示曲线的形状;
(2)已知m=1/4,证明:存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与轨迹E恒有两个交点A,B,且OA⊥OB(O为坐标原点),并求出该圆的方程;
(3)已知m=1/4,设直线l与圆C:x2+y2=R2(1R2)相切于A1,且l与轨迹E只有一个公共点B1,当R为何值时,|A1B1|取得最大值?并求最大值.
一.圆锥曲线的定义:
椭圆:平面内与两个定点的距离之和等于定长(大于)的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离叫做椭圆的焦距。
数学语言:
常数2a=,轨迹是线段;
常数2a,轨迹不存在;
双曲线:平面内与两个F1,F2的距离之差的绝对值等于常数(小于||F1F2)的点的轨迹叫做双曲线。这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点的距离叫做双曲线的焦距。
数学语言: ()
常数2a=,轨迹是两条射线;
常数2a,轨迹不存在;
常数2a=0,轨迹是的中垂线。
抛物线
平面内与一个定点 F和一条定直线 l的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.点 F叫做抛
物线的焦点,定直线 l叫做抛物线的准线.(注:F不在l上)
当F在l上时是过F点且垂直于l的一条直线。
定义中要重视“括号”内的限制条件
(1)定点,在满足下列条件的平面上动点P的轨迹中,是椭圆的是( )
A. B.
C. D.
(2)方程表示的曲线是____
二、圆锥曲线的标准方程
椭圆:焦点在轴上时: 焦点在轴上时:
注:是根据分母的大小来判断焦点在哪一坐标轴上。
双曲线:焦点在轴上时: 焦点在轴上时:
注:是根据项的正负来判断焦点所在的位置。
抛物线的标准方程:
图形
标准方程
焦点坐标
准线方程
(1)已知方程表示椭圆,则的取值范围为____
(2)已知方程表示双曲线,求m取值范围。
(3)已知方程表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是( )
(4)抛物线y2=mx(m≠0)的焦准距p为------------,焦点坐标是-------------,准线方程是---------.
三、椭圆与双曲线的性质分析
范围
范围
a、b、c关系
标准方程
图形
定义
双曲线
椭圆
分类
平面内与两个F1,F2的距离之和等于常数(大于||F1F2
平面内与两个F1,F2的距离之差的绝对值等于常数(小于||F1F2
a是长半轴长,b是短半轴长,c是半焦距
a是实长半轴长,b是虚短半轴长,c是半焦距
a、b、c的意义
渐近线
渐近线
对称性
顶点
离心率
焦点坐标
椭圆
双曲线
关于x轴和y轴对称,
也关于原点对称
关于x轴和y轴对称,
也关于原点对称
无
分类
抛物线几何性质:
xy
x
y
O
F
x
y
O
F
x
y
O
F
x
y
O
F
图 象
范 围
x≥0
x≤0
y≥0
y≤0
焦点坐标
F( eq \f(p,2) ,0)
F(- eq \f(p,2) ,0)
F(0, eq \f(p,2) )
F(0,-
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