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圆锥曲线高考知识点同步总结.docVIP

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圆锥曲线高考知识点同步总结

圆锥曲线知识点小结 圆锥曲线在高考中的地位: 圆锥曲线在高考数学中占有十分重要的地位,是高考的重点、热点和难点。通过以圆锥曲线为载体,与平面向量、导数、数列、不等式、平面几何等知识进行综合,结合数学思想方法,并与高等数学基础知识融为一体,考查学生的数学思维能力及创新能力,其设问形式新颖、有趣、综合性很强。 (1).重视圆锥曲线的标准方程和几何性质与平面向量的巧妙结合。 (2).重视圆锥曲线性质与数列的有机结合。 (3).重视解析几何与立体几何的有机结合。 高考再现:2011年(文22)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:+ y2 = 1.如图所示,斜率为k(k>0)且不过原点的直线l交椭圆C于A、B两点,线段AB的中点为E,射线OE交椭圆C于点G,交直线x = -3于点D(-3,m).? (1)求m2 + k2的最小值; (2)若∣OG∣2 =∣OD∣·∣OE∣, ① 求证:直线l过定点; ② 试问点B、G能否关于x轴对称?若能,求出此时△ABG的外接圆方程;若不能,请说明理由. (理22)已知动直线l与椭圆C:+ = 1相交于P(x1,y1),Q(x2,y2)两个不同点,且△OPQ的面积S△OPQ =,其中O为坐标原点. (1)证明:+ 和+ 均为定值; (2)设线段PQ的中点为M,求∣OM∣·∣PQ∣的最大值; (3)椭圆C上是否存在三点D,? E,? G,使得S△ODE = S△ODG = S△OEG =?若存在,判断△DEG的形状;若不存在,请说明理由. (2009年山东卷)设m∈R,在平面直角坐标系中,已知向量a=(mx,y+1),向量b=(x,y-1),a⊥b,动点M(x,y)的轨迹为E. (1)求轨迹E的方程,并说明该方程所表示曲线的形状; (2)已知m=1/4,证明:存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与轨迹E恒有两个交点A,B,且OA⊥OB(O为坐标原点),并求出该圆的方程; (3)已知m=1/4,设直线l与圆C:x2+y2=R2(1R2)相切于A1,且l与轨迹E只有一个公共点B1,当R为何值时,|A1B1|取得最大值?并求最大值. 一.圆锥曲线的定义: 椭圆:平面内与两个定点的距离之和等于定长(大于)的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离叫做椭圆的焦距。 数学语言: 常数2a=,轨迹是线段; 常数2a,轨迹不存在; 双曲线:平面内与两个F1,F2的距离之差的绝对值等于常数(小于||F1F2)的点的轨迹叫做双曲线。这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点的距离叫做双曲线的焦距。 数学语言: () 常数2a=,轨迹是两条射线; 常数2a,轨迹不存在; 常数2a=0,轨迹是的中垂线。 抛物线 平面内与一个定点 F和一条定直线 l的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.点 F叫做抛 物线的焦点,定直线 l叫做抛物线的准线.(注:F不在l上) 当F在l上时是过F点且垂直于l的一条直线。 定义中要重视“括号”内的限制条件 (1)定点,在满足下列条件的平面上动点P的轨迹中,是椭圆的是( ) A. B. C. D. (2)方程表示的曲线是____ 二、圆锥曲线的标准方程 椭圆:焦点在轴上时: 焦点在轴上时: 注:是根据分母的大小来判断焦点在哪一坐标轴上。 双曲线:焦点在轴上时: 焦点在轴上时: 注:是根据项的正负来判断焦点所在的位置。 抛物线的标准方程: 图形 标准方程 焦点坐标 准线方程 (1)已知方程表示椭圆,则的取值范围为____ (2)已知方程表示双曲线,求m取值范围。 (3)已知方程表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是( ) (4)抛物线y2=mx(m≠0)的焦准距p为------------,焦点坐标是-------------,准线方程是---------. 三、椭圆与双曲线的性质分析 范围 范围 a、b、c关系 标准方程 图形 定义 双曲线 椭圆 分类 平面内与两个F1,F2的距离之和等于常数(大于||F1F2 平面内与两个F1,F2的距离之差的绝对值等于常数(小于||F1F2 a是长半轴长,b是短半轴长,c是半焦距 a是实长半轴长,b是虚短半轴长,c是半焦距 a、b、c的意义 渐近线 渐近线 对称性 顶点 离心率 焦点坐标 椭圆 双曲线 关于x轴和y轴对称, 也关于原点对称 关于x轴和y轴对称, 也关于原点对称 无 分类 抛物线几何性质: xy x y O F x y O F x y O F x y O F 图 象 范 围 x≥0 x≤0 y≥0 y≤0 焦点坐标 F( eq \f(p,2) ,0) F(- eq \f(p,2) ,0) F(0, eq \f(p,2) ) F(0,-

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