2019年接力跑下压式.docVIP

接力跑下压式 　　接力跑下压式传接棒的学时体育教学计划 　　教师:赵夏晨 学生人数:40 年级:初一(1)班 　　教 1、认知目标:使学生进一步明确接力跑的下压式传、接棒技术动作要领。 　　学 2、技能目标:使80%以上的学生较为熟练地掌握完整技术动作，提高下压式传、接 　　目 棒的实战运用能力。 　　标 3、情感目标:提高运动心理水平和群体责任感，明确个人在集体活动中与他人合作 　　学习的重要性。 　　教学重难点 重点:接棒人的手臂后伸要稳定，手势要正确。难点:传接棒时机的掌握。 　　组织与教法 练习 部教学 教师活动 学生活动 组织教法 设计意图 次时间分 内容 数 /min 　　一、课堂常规 1、接受报告，了1、体育委员 1、让学生了 　　解出勤情况。 报告出席人 解接力跑除 　　2、向学生问好。 数。 了要有超快 　　3、导入: 2、向老师问 的速度，还14 　　(1)观看过北京好。 组织:四列横队。 必须有默契次 分 　　二、创设问题情境 奥运会田径4x103、积极思考，X X X X X X X X 的配合及非钟 　　0米接力赛的同踊跃回答。 X X X X X X X X 常熟练的传 　　学请举手。 4、见习生随O O O O O O O O 接棒技术。 　　(2)冠军是谁,堂听课。 O O O O O O O O 2、建立良好 　　成绩是多少,是 ? 的课堂常 　　否打破世界记 规，做好安准 录, 全教育与检 　　4、宣布课的内容查。 备 和目标，引导学生 　　进入学习状态。 　　部 三、徒手操(4X8拍X61、教师带领做徒1、明确热身组织:体操队形。 1、做足充分1 4 　　节) 手操。 内容及要求。 X X X X X X X X 的准备运次 分 分 (1)头部运动 X X X X X X X X 动，以免在 钟 　　(2)肩部运动 2、教师讲解游戏2、跟着老师O O O O O O O O 运动中受 　　(3)扩胸运动 方法及规则 做徒手操练O O O O O O O O 伤。 　　(4)腰部运动 习。 ? 2、发展学生 　　(5)俯背运动 3、巡视、提示并 游戏组织: 奔跑和快速 　　(6)踝关节运动 适时参与。 3、积极参与所有同学围成一个反应的能 　　游戏，充分热圈，进行1—4报数，力。 　　4、点评、表扬。 身。 并且记住自己号码，3、做到课前87 　　四、游戏(报数抢棒) 在圈中间放7根左右热身，活跃至分 　　其中教师所报数接力棒。如当老师喊课堂气氛。 10钟 　　字可以根据游戏需要“1”时，1数同学去次 　　灵活改变。 抢棒，没抢到棒的同 　　学原地做两个俯卧 　　撑。 　　组织与教法 练习 部教学 教师活动 学生活动 组织教法 设计意图 次时间分 内容 数 /min 　　一、接力跑: 1、请一个同学配1、学生认真组织: 1、加深动作 　　下压式: 合老师做传接棒看老师讲解X X X X X X X X 技术表象。 　　要领:接棒人的手臂自的示范。 师范。 X X X X X X X X 　　然后伸，张开虎口朝 2、根据老师? X 2、明确练习 　　后，掌心向上，使传棒 的示范交流、O O O O O O O O 方法和要 　　的人将棒前端从上向2、引导提示 讨论交接棒O O O O O O O O 求。 　　前下方送入接棒人的 的手型、站 　　手中。 位、启动标志 3、发挥个人 　　3、说明练习方法 点的设置等。 和集体智 　　重点:接棒人的手臂后 3、把学生分 慧，提高参各 12 　　伸要稳定，手势要正 成4人一组， 与练习的积5 分 　　确。 4、巡视并参与练共10组，逐组织: 极性与主动至 钟 　　难点:传接棒时机的掌习，针对不足提出渐深入教学。 X X O O 性。 6 　　握。 改进建议。 (1)4人原地? ? ? ? 次 　　摆臂传接棒X X O O 4、提高学生 　　练习。 ? ? ? ? 综合应用能 　　(2)4人慢跑X X O O 力，创造集基 中传接棒练? ? ? ? 体合作能 　　习。 X X O O 力。 本 (3)4人快跑 ? 　　中传接棒练 　　部 习。 　　　　分 1、教师讲解游戏1、明确游戏1、提高学生 　　规则及方法 规则和方法。 团结合作能16 　　二、游戏:十字接力 力。 次 分 　　2、组织游戏 2、积极参与 钟