2017_18学年七年级数学上册1.1正数和负数教案沪科版.docxVIP

第1章　有理数 1．1　正数和负数 1．理解正数和负数的意义，会判断一个数是正数还是负数． 2．能用正数、负数表示生活中具有相反意义的量． 3．理解有理数的概念，掌握有理数的分类方法． 4．会把所给的有理数填入相应的集合． 重点 理解正数和负数的意义，会判断一个数是正数还是负数；理解有理数的概念，掌握有理数的分类方法． 难点 能用正数、负数表示生活中具有相反意义的量；会把所给的有理数填入相应的集合． 一、创设情境，导入新知 大家知道，数学与数是分不开的，现在我们一起来回忆一下，小学里已经学过哪些类型的数？ 学生答后，教师指出：小学里学过的数可以分为两类：自然数、分数(小数包括在分数之中)，它们都是由于实际需要而产生的． 为了表示一个人、两只手、……，我们用到整数1，2，…… 为了表示“没有人”、“没有羊”、……，我们要用到0. 但在实际生活中，还有许多量不能用上述所说的自然数、零或分数、小数表示．有没有比0更小的数呢？ 二、自主合作，感受新知 阅读课文并结合生活实际，完成《探究在线·高效课堂》“预习导学”部分． 三、师生互动，理解新知 探究点一：正数和负数的概念及其表示的相反意义的量 1．引入负数 请同学们观察课本P2图1－1天气预报图和图1－2地形局部图，思考： (1)北京、上海、哈尔滨三座城市的最高和最低温度各是多少？ 你能读出来吗？ (2)世界最高峰——珠穆朗玛峰，图上标着