2017届九年级数学上册4.3解直角三角形课件湘教版.pptxVIP

4.3 解直角三角形 ;1、体会锐角三角函数在解决问题中的作用； 2、能够把实际问题转化为数学问题，发展数学应用意识和解决问题的能力．;; 在直角三角形中，除直角外有5个元素（即3条边、2个锐角），只要知道其中的2个元素（至少有1个是边），就可以求出其余的3个未知元素.;解直角三角形; 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=42°6′，c=30.解这个直角三角形.;;;如图，△ABC中，∠C=90°，AB=8， cosA= ,则AC的长是_______.;4．如图，已知Rt△ABC中，斜边BC上的高AD=4，cosB= ，则AC=____.;5.已知：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝ ．点D为BC边上一点，且BD＝2AD，∠ADC＝60°.求△ABC的周长（结果保留根号）.;通过这节课，我们应当掌握： 1、掌握直角三角形的五个元素，已知两个元素（至少有个是边），能求出其余三个元素； 2、能把数学问题转化成解直角三角形问题.;数学让生活更美