2018-2019年七年级《道德与法治》上册教学计划.doc

白路中学2018—2019学年上学期七年级《道德与法治》 教学计划 一、学生情况分析 本届七年级学生整体素质不高，学生生理心理不够成熟，社会经验不足，法律意识薄弱，家长包办过多过细，自我防范意识和能力较弱。从学习方面来讲，七年级学生记忆能力不强，不注重方法的掌握，缺乏答题的技巧与方法。 二、教材分析 本学期的教材为部编版教材。七年级上册《道德与法治》共4个单元10课，设计了21框。 第一单元“成长的节拍”为七年级上册的起始单元。.帮助学生积极适应新的学习生活，编写好自己的梦想，以乐观、积极的心态享受学习带来的乐趣；帮助他们在清晰认识自己的基础上，接纳自己、欣赏自己，不断完善自己，做一个更好的自己，从而享受成长带来的一切，感受生命的充实和丰盈。 第二单元的主题是“友谊的天空”，它是一单元的延伸。它告诉我们应该如何获得友谊，拥有怎样的交友智慧，特别是如何理性的结交网友是本单元学习的重点。 第三单元的主题是“师长情谊”。第六课“师生之间”教师的重要作用，尊重和接纳不同风格的老师，帮助我们掌握教学相长、亦师亦友的新型师生关系。第七课“亲情之爱”主要向学生介绍家是我们的寄居之所，家里有亲人和亲情，帮助学生了解中华文化中家具有的深厚意味，发扬中华民族孝亲敬长的美德。本单元更加注重道德教育，随着立德树人观念的落实，道德教育成为学校教育的重要内容。道德教育关系着青少年的成长，关系着国家的前途和命运。 第四单元的主题是“生命的思考”。由第八课“探问生命”、第九课“珍视生命”、第十课“绽放生命之花”组成。本单元是前三个单元的延伸，是整个初中课程中生命健康教育的最核心内容。它主要是针对我们青少年频频出现的健康安全问题而设置的。学习本单元是让我们认识生命、尊重生命、敬畏生命，实现人生的价值。 总之，本教材更加注重与孩子的沟通能力，同时也赋予老师跟学生之间更多地互动。教材的每个学习主题背后都有社会主义核心价值观的支撑，每一课内容的展开都包含着一条引领生活经验的线索。 三、教学目标： 了解新环境，适应新课程，迎接新起点，享受学习，发现并正确的认识自己，形成较清晰的自我形象，做更好的自己。 学会自己与他人友好和谐相处，关心和尊重他人，善择友，选良师益友，与同学之间培养深厚的友谊并且使之变为自己的财富。使学生更快的更好的融入班级生活、校园生活，培养与人沟通、善于表达的能力，让友谊之树常青。 培养学生尊师重道的情感态度，走近老师，培养良好的师生情谊，促进学业和情感上的交流。正确理解家的概念，养成家庭小主人的责任感，爱护父母，学会换位思考，体谅父母家人的不易与艰辛，学会感恩家人，让家更美好。 正确认识生命，并且敬畏生命、珍视生命、守护生命。正确认识生活中的困难和逆境，学会面对学业上的挫折，败不馁，提高心理承受能力，增强生命的韧性，保持积极进取的精神状态。了解并感受生命的意义，学会使自己的生命更加有意义，养成正确的生活态度，活出年轻生命的非凡精彩。 四、教学重点 1.走进新时代——中学时代 2.学习的重要性 3.发现自己和怎样做更好的自己 4.如何探寻友谊的真谛，缔结真挚的友情 5.如何与朋友良好相处，呵护友谊 6.把握网上交友的适度的正确方法 7.如何建立和谐的师生关系，需要怎样的态度 8.如何建立良好的亲子关系，需要做哪些努力 9.了解家的概念，懂得孝道 10.用心感受家的温暖，学会以正确的态度面对父母家人 11.认真思考生命，寻找生命的意义何在 12.珍惜生命，敬畏生命的表现和态度 13.为什么会有挫折，怎么应对挫折，增强生命的韧性 五、教学难点 1.学习的重要性，如何努力提高学业 2.发现自己，能正确认识自己 3.如何与同学建立良好的友谊 4.懂得如何尊重老师，培养和谐的师生关系 5.如何建立良好的亲子关系及态度 6.珍惜生命，敬畏生命的态度 7.增强生命的韧性的方法 六、教学措施： 1、培养学生的学习习惯，激发学生学习兴趣，调动积极性； 2、以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想； 3、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习； 4、夯实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。 5、运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养； 6、注重教学的过程和方法，知识和能力，情感态度和价值观的三维目标的落实； 7、认真备好、上好每一堂课，充分利用好学案，注重向课堂40分钟要质量。 2018—2019学年上学期《道德与法治》教学进度表 周 次 日 期 教 学 内 容 备 注 一 9月2日—9月8日 学生军训。动员流失学生。 二 9月9日—9月15日 1.1中学序曲 1.2少年有梦 三 9月16日—9月22日 2.1学习伴成长 2.2享受学习 四