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- 2019-01-05 发布于江苏
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2017届八年级数学上册1.2分式的乘法和除法二课件湘教版
义务教育教科书(湘教)八年级数学上册 1.2分式的乘法和除法(二)●教学目标1.使学生了解分式乘方的运算性质.2.会根据分式乘方的运算性质,正确熟练地进行分式的乘方运算.●教学重点和难点重点:分式乘方的运算性质.难点:分式乘方的运算性质的运用.一、课前预习阅读课本P10~11页内容,学习本节主要知识.分式的乘方是把分子、分母各自乘方(n个)三、新知探究探究一:分式的乘方1.根据乘方的意义和分式的乘法法则填空:3.你能用一句话概括乘方的规则吗?点评:分式的乘方是把分子、分母各自乘方.探究二:分式的乘除混合运算阅读教材第10页中的例4的解答过程,思考下列问题.1.分式的乘方的法则是什么?2.分式的乘方、乘除混合计算的计算顺序如何?点评:分式的乘方、乘除混合运算与数的运算一样,即先算乘方,再算乘除,同级运算按从左到右的顺序依次进行.解析:直接利用乘方法则并注意结果的符号.解析:先乘方,再把除法统一成乘法并计算.五、课堂小结本课时学习了分式乘方的运算性质及运用.计算时应注意分子、分母系数的符号、字母的指数,以及运算顺序.六、布置作业课后完成相关内容.()n=××…×解:由乘方的意义和分数乘法的法则得,()2=×=,=()3=××==二、情景导入计算:()2,()3,()n.2.当n为正整数时,则()n=________.(1)()2=________=________=________;(
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