英语人教版七年级下册Unit 11Section A(2d-3b).docVIP

课堂教学设计（详案） 课题 Unit11 How was your school trip ? 总（　6 ）课时　第（　2　）课时 授课时间 2017 年 6 月 日 主备教师 李树琴 使用教师 授课教师 教学 目标 知识与技能 1.知识与技能： 1. Match the vocabulary：1、极好的，优秀的adj. 2、乡村，农村n. 3、在乡下，在农村4、昨天adv. 5、花n. 6、担心，担忧v. 7、幸运地，好运地adv. 8、太阳n. 2. Master and use： It was so much fan Luky you 一般过去时态的运用 过程与方法 一般过去时态学过一节课，有些了解。特殊动词的过去式也布置背诵了。 情感态度价值观 描述过去发生的事及发表自己见解 教学重点 1理解一般过去时态的用法，并会运用 2 掌握重点词汇短语 3 掌握交常用际用语lucky you ,so much fun 等 教学难点 Use the language to talk about the past ． 教学突破 language: 通过课文学习，理解一般过去时太的使用。通过练习来巩固一般过去时的用法 教学方法 小组合作法 教学准备 多媒体 教学流程 设计意图 个性修改 Step 1 Organization Step 1：1 Greet