2019年大班语言目标.docVIP

大班语言目标 　　大班语言目标 　　（一）倾听 　　1、在生活和各种活动中，引导幼儿有礼貌地听别人说话，能辨别声调、语调，大胆、准确地使用各种词汇。★ 　　2、在日常生活和各种活动中，引导幼儿较为连贯、有序地表述，针对某一话题展开讨论，并能进行简短的语言概括。★ 　　（二）表达 　　1、鼓励幼儿正确地使用声调 、语调，大胆、准确地使用各种词汇。 　　2、在日行常生活和各种活动中，引导幼儿较为连贯 、有序地表针对某一话题展开讨论 ，并能进行简短的语言概括。 　　3、引导幼儿独立地朗诵诗歌和复述故事，会仿编儿歌和进行创造性讲述。 ★ 　　4、引导幼儿通过观察比较全面地讲出事件的完整过程。 　　5、在生活和各种活动中，引导幼儿清楚、连续地说明自己的想法和做法，并对自己和他人的表述进行简短的评议。 　　6、引导幼儿通过观察比较全面地讲出事件的完整过程。指导幼儿用简单明了的语言，描述某一事物的特征、功用等，启发幼儿用比较恰当的语言讲述图片的主要人物、事件。鼓励幼儿用生动、形象、完整的语言，讲述处在某一情景中的人物的神态、动作等。 　　（三）早期阅读 　　1、在生活中引导幼儿独立地阅读，并会讲述图书的主要内容。★ 　　2、在生活中引导幼儿对认读汉字有兴趣。 ★ 　　（四）写前准备 　　1、发展幼儿小肌肉的协调能力及手眼配合的能力。★ 　　2、发展幼儿图形观察与辨别能力及空间方位知觉。 　　3、