行行状元一家亲.PPT

性別新視界 文昌國小 羅馥華 性別新視界 1.教學活動設計 都是「猩猩」惹的禍？！ 都是「猩猩」惹的禍？！ 都是「猩猩」惹的禍？！ 省思與討論： 做自己好自在 【1】『性別平等』就是-- 【2】做自己好自在 【1】小朋友： 【2】優點特搜小組： 4.最後，由各組人馬自行上台介紹自己並揭示個人『做自己好自在』卡上所紀錄的特質和優點。 行行狀元一家親 小朋友： 行行狀元一家親 * * 99年性別平等教育 簡報製作比賽-- 本作品榮獲國小組優等 2.說故事時間-都是『猩猩』惹的禍？！ 3.活動【一】--做自己好自在 4.活動【二】--性別萬花筒 5.活動【三】--行行狀元一家親 在校慶運動會中，班際接力賽是兵家必爭的賽事。 比賽一開始，各班選手便卯足全力盡力往前衝，剛開始四年3班遙遙領先其他班，到了第三棒因選手不慎跌跤，致使失去了問鼎獎牌的機會。 回到班上，擔任啦啦隊的小美說：「都是大猩猩害的啦！他那麼胖、動作遲鈍、跌倒還愛哭，害我們班從第一名掉到最後一名，失去得獎的機會…。」 老師說：「參加任何比賽，都必須有運動家的精神和風度。感謝班上所有參賽選手的努力付出，為班爭光。尤其是大雄的表現---跌倒了還忍著痛、奮力往前衝，令人感動。」 擔任第三棒選手的大雄聽到了小美的話，便面紅耳赤地哭了出來。老師見狀，便要求小美立刻向大雄道歉。 小薇舉手回答：「小美不該取笑 大雄胖、動作遲鈍又愛哭！」 老師點頭說：「對！現在是性別平等的社會，大家應該學習尊重他人的性別特質和個體特色。 老師接著問：「除了不該把比賽落敗的罪過推給大雄外，大家知道小美還犯了哪些錯誤？」 萬花筒的神奇，在於它不僅有繽紛的色彩，更有千變萬化的圖案； 「每個人多付出一份心力，世界就多一分美好」-- 都是「猩猩」惹的禍？！ 就像『萬花筒』一樣，不同氣質和性別特色的人，將為我們的社會帶來更多元化、更美好的發展哦！ 」 1.根據故事，你認為小美的行為如何？ 請說出你的看法和理由。 3.你知道『性別平等』的意義嗎？請試著說說看。 2.看完故事後，針對性別特質和個體特色有何不同的看法？ 都是「猩猩」惹的禍？！ 尊重每個人的性別特質與個體特色，給予他們尊重，使他們能得到自在的學習與工作環境。 每個人都有自己的特色，有自己的想法，將自己的潛能發揮出來，勇於說出自己的感覺，就是最佳的表現喔！ 1.先在『做自己好自在』卡上，寫下自己的優點和特徵，還有最在意的事。 3.和大家分享-----在日常生活中，你是否有受到不被他人或異性尊重的經驗與感受？提出你自己的解決之道，或你想聽聽同學給你的意見。 2.拿著『做自己好自在』卡上台發表，可以藉機表現自己的才藝。例如：先高歌一曲，再發表。 【3】學習單：『做自己好自在』卡 性別萬花筒 在生活中，因為有了【性別】的特色與差異，所以才能讓大家見識到有如萬花筒般的奇妙世界。 我們身為團體中的一份子，雖然大家的性別特質和個體特色都不同，為了團體的和諧與進步，我們應該學會—互相欣賞、互相尊重和互相學習。 ＊遊戲規則--- 1.將全班分成若干組（每組4~6人）。 2.由各組人馬先行在『優點特搜卡』上寫下他組成員的特質和優點。 3. 再由各組輪番上台介紹他組同學的特質與優點並記錄在黑板上。例如：第一組介紹第二組、第二組介紹第三組…。 5.對照黑板上他組和『做自己好自在』卡上的紀錄，答對一項給予一分，整組答對積分最高者，即為優勝組。 【3】完成『優點特蒐小組』評量單 【1】『三百六十行，行行出狀元』 不管任何行業，只要肯努力、肯付出，不分性別，一樣都能有出人頭地的一天。 【2】請你就下列的職業和提示，回答你的看法。 這句話告訴我們-- 男性— 女性-- 醫生 男性— 女性-- 企業家 請舉例並寫出代表人物 你認為何種性別的人較適任 職業類別 *