《教师工作手册》正式版.docVIP

—PAGE 104— —PAGE 105— 人因思而变 教学工作计划（含培优辅差） 学 生 情 况 分 析 教 材 分 析 学 期 教 学 目 的 和 任 务 人因思而变 教　学　重　难　点　及　措　施 培优对象 辅差对象 辅导形式 与方法 人因思而变 教　学　进　度　安　排 周次 教学内容 什么样的思想，什么样的生活，什么样的选择，什么样的结局。 政治（师德培训）学习记录 时 间 地 点 参加人员 主 讲 人 学习内容 学 习 纪 要 定位决定地位；态度决定高度；格局决定结局。 政治（师德培训）学习记录 时 间 地 点 参加人员 主 讲 人 学习内容 学 习 纪 要 没有达不到的目标，只有想不到的方法。 政治（师德培训）学习记录 时 间 地 点 参加人员 主 讲 人 学习内容 学 习 纪 要 如果不敢成功，那你就没有成功可言。 政治（师德培训）学习记录 时 间 地 点 参加人员 主 讲 人 学习内容 学 习 纪 要 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 政治（师德培训）学习记录 时 间 地 点 参加人员 主 讲 人 学习内容 学 习 纪 要 要成就一件大事业，必须从小事做起。 政治（师德培训）学习记录 时 间