五年制电气控制技术精品课程的建设研究.pptVIP

五年制电气控制技术精品课程的建设研究 刘冉冉 一、课题背景 高职教育是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才，以就业为导向的高等教育，高职院校在办学过程中，围绕市场需求，不断探索、大胆创新、主动适应社会、适应地方经济发展对人才的需求。在形成自己的办学特色中，课程是重要的载体，办学特色正是通过课程教学来实现的，抓好课程建设，对高职特色的形成具有重要意义。从这个意义上讲，精品课程是学校教育质量的重要标志，高职院校必须应有反映教育特色的精品课程。 我校电气自动化专业是以培养高素质技能型人才为目标，要求学生具有电气设备及自动化设 备安装、调试、运行、检测与使用维护方面的技能；具有从事电气设备及自动化产品的制造、控制、维护维修及生产组织管理的基本能力，毕业生可承担电气、机械、信息及其交叉领域中的相关工作。 《电气控制技术》课程是高等职业技术学校电气自动化技术专业核心教学与训练项目课程，是本专业学生必修的专业技术课程。 二、课题研究意义 （1）精品课程建设是更新教育思想观念，提高人才培养质量重要性认识的需要。 学校每年都组织了不同形式的全校性的教育理论学习，汇编学习材料发到系部、教研组、教师。当前，结合电气控制技术精品课程创建工作，学校可在全校深入开展教育理论及当前教改形式的学习讨论，通过讨论，进一步转变教育思想、观念，紧紧抓住提高人才培养这条生命线，确保教