高考语文图文转换专题可用.pptVIP

4．(2010年合肥模拟)丰子恺先生的漫画用笔简洁，平淡中有无限的韵味。请根据右面所给的这幅漫画，以“人散后”开头，用生动形象的语言描绘“闲适”或“凄清”的景象，两者择其一。不超过80个字。 “闲适”：人散后，_________________ “凄清”：人散后，_________________ 答案：(“闲适”：人散后)，茶楼的一角，帘栊半卷处，一张茶桌倚窗而靠，一把壶，几只杯，帘外是一弯新月。主人何在？送朋友去了，还是同朋友去山那边赏月了？有茶香袅袅，琴声泠泠。 (“凄清”：人散后)，天如水，月如水，心如水，残月一钩，钩起了竹帘一卷，晚风带着寒意，吹凉了茶水，吹散了欢娱。笙歌终有尽，电影终会散场，有聚终有散。 1．(2010年山东诸城模拟)请欣赏右面这幅照片，然后写一组排比句，表达自己的观感。 答：__________ 答案：父亲是孩子成长的肩膀，哲圣是思想成长的肩膀，历史是社会进步的肩膀。 3．右面是一幅优秀的摄影作品，请认真观赏后回答下面的问题。 (1)请你用文字向没有观赏过这幅作品的人介绍这幅摄影作品的画面。 答：___________ (2)从手或脚的角度以第一人称写一段话。 答：___________ 答案：(1)画面很简单，就是一双大人的手捧着一只婴儿的脚。但是，那双捧起来的手形状像心，给人非常温暖的感觉；那只小脚在手心里，让人觉得是那么安全与幸福。 (2)(示例一)孩子，妈妈是你成长的温床，是你人生的港湾，无论你长多大，走多远，妈妈都会永远呵护着你。 (示例二)妈妈，我在你温暖的手心里成长，无论遇到风雨霜雪，我都不会害怕与畏惧，因为你是我永远的避风港。 4.（08广东卷）右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法。 【参考示例】我深情地望着妈妈， 她的眼光就象磁石一般，路在依 然走，情在母子间，携手生活的 路。我的耳边回响起妈妈的话语： 孩子，苦水能让你坚强、苦水能 让你成长、苦水更能让你飞黄腾达。我会一直看着你，行走、拼搏。有话对我说，有泪向我流，有苦跟我诉吧。无论什么时候都别忘了！在你的心中有一个爱你的妈妈——在看着你成长！ 高考语言运用专题复习 仔细观察下面这幅“中国环境标志”图，准确理解标志的含意，然后写一段说明介绍的文字。（不少于40字）（5分）  （1）中国环境标志图形由中 心的山、水、太阳及周围的十 个环组成； （2）?图形的中心结构表示人 类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，其寓意为表示“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”（公众参与，共同保护环境）； （3）十个环的“环”字与环境的“环”同字. 11．右图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请你写一段说明文字，介绍这个标志图案；再指出图案的象征意义。 (1)图案介绍：_________________ (2)象征意义：__________________ 答案：(1)图案介绍：该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8”组成一只飞鸟的形象。 (2)象征意义：“18”意味着成人，飞鸟象征青年的羽翼长成，可以独立翱翔于社会的天空。 1.右图是戴姆勒·奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标，回答下列问题。 (1)根据你的理解，请用简明的语言说说这一商标的创意。答： (2)结合这一商标，为奔驰轿车写一广告语，不超过20个字。 答： 解析：想象合理即可。此外，还可将图标想象成方向盘、轮胎等。广告语可结合对车标的理解。 创新试题预测 答案：(1)①戴姆勒·奔驰的三叉星通向不同的方向，代表着征服陆海空的愿望。 ②圆形的图案中间镶嵌着一颗星星，象征着奔驰轿车誉满全球，光辉灿烂。 (2)示例：①有路的地方，就有奔驰。 ②奔驰，名车星空中最亮的一颗。③拥有奔驰，你就能征服世界。 顾永江的标志图案简 洁明了：以中国书法的 笔触，抽象地勾勒出一 轮圆月;一双脚印踏在 其上，象征着月球探测 的终极梦想;圆弧的起 笔处自然形成龙头，象 征中国航天如腾空巨龙 而起;落笔的是一群自由飞翔的和平鸽，表达了中国和平利用空间的美好愿望。 “中国节能产品认证标志” 由“energy”的第一个字母 “e”构成一个圆形图案， 中间包含了一个变形的汉 字“节”，寓意为节能。缺 口的外圆又构成“CHINA” 的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一字母“N　”。整个图案中包含了中英文，利于国际接轨。 　　整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海