第二章 语言是符号系统1..pptVIP

第二章 语言是符号系统;语言与言语;; 二、语言与言语的联系 1、语言存在于言语之中 语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分.是从言语中抽象概括出来的均质的系统.抽象的语言是不存在的，都以个体语言的形式存在着。从历史上看，言语事实在先，规则在后，通过言语反映存在。 2、语言存在以说话的需要为前提 3、言语是对语言的具体运用，是行为和结果; 没有放在言语当中运用的，或者未被社会承认的言语成分。 语余成分和语言有关但并非语言。它包括： 1、个人创造的新词汇、新语法。（小孩说话） 2、个人误用的言语成分。（语音、词汇、语法） 3、言语的生理部分。（嗓音、语速） 4、行文格式。（写出来的话） ;语言的性质;形形色色的婚否标志;符号性; ;视觉符号：用眼睛去感受的符号。;触觉符号：靠触觉感知的符号。;听觉符号：用耳朵接收的符号。;二、语言符号;（二）语言符号和一般符号的不同;（三）语音作为语言符号形式的优越性;三、语言符号的特点;;语言符号的任意性特点具体表现： 第一，语言符号音义的结合是任意性的，是由社会约定俗成的。 第二，不同语言有不同的音义联系，音义结合具有不同的特点。 ;语言符号的任意性特点具体表现（1） 第三，同样的语音形式，在不同的语言中表示不同的意义，不同语言音义联系不对等。 如：英语uncle——汉语“叔、伯、舅、姨父、姑父” aunt—— 汉语“婶婶、舅妈、姑姑、姨妈” ; 上面所说的这个原则（任意性）支配着整个语言的语言学，它的后果是不胜枚举的。……人们经过许多周折后才发现它们，同时也发现了这个原则是头等重要的。 ——索绪尔《普通语言学教程》;1：为什么人类会有这样多形形色色的语言？;我是地主;强制（不变）性;2、线条性; 4、可变性 / 发展性 历时地看，稳定性是相对的，发展是绝对的。 音义结合的任意性决定了语言的可变性和不变性 促使语言变化的因素主要有以下几??? A、社会发展，语言发展，交际需要→音义适应 B、语言流传→产生误差 C、使用语言错误→积非成是（语音、语法、语义） D、创造语言（好奇） ;系统性;三、语言系统的特点;语言的层级体系 语言可以分为不同的层级单位，语言系统就是由音位、语素、词、词组、句子等结构单位组成的一种层级体系。 语言的底层是音位。音位是语言符号中最小的辨义单位，位于语言符号结构的最底层。 上层是音义结合的符号与符号的序列。上层又分为四级，第一级是语素，第二级是词，第三级是词组，第四级是句子。 语言结构就是由音位层和音义结合的符号序列层构成的装置，我们称之为语言结构的二层性。;语言单位的层级关系图;;从系统角度看，语言符号系统又可分出若干子系统： 四个基本层次（子系统）：语音、词汇、语义、语法 音质音位（元音、辅音） →音节 超音质音位（调位、时位、量位） 语素层（形位层） 词层→短语层→句层、熟语层 语素义位（形位义位） 词义位（词位义位）→义丛→义场 形态（构形法/构词法） 句法 ;2、组合关系与聚合关系——运转规则;组合关系侧重的是符号和符号怎样组合成一句完整的话；聚合关系侧重的是如何替换现有符号创造出更多的句子。 ;不但所有的语言符号（符号系列）处在组合和聚合两种关系中，构成符号的各级单位也处在该关系中。 ;社会性;语言属于社会现象 1、语言是社会的产物 语言同社会的关系非常密切，其产生、发展等都要受到社会的影响。 2、语言不是自然现象 语言与自然现象有根本的区别。语言的发展变化是受制于社会、也是服从社会的需要的。;三、语言社会性的具体表现 ;4、个人语言受社会制约 “狼孩”学不会人类语言；中国人学外语去外国 5、语言交际是集体性的社会活动 交际表现为一个过程：想说→说出→传送→接收→完成 6、语言是人类社会特有的产物 ; 动物没有语言 1、动物不具有思维能力和发音能力。 思维能力和发音能力是人类祖先在劳动活动中逐渐形成的，而交际的需要促使语言的最后产生。 2、不存在“猩猩语言”。 将