10、别饿坏了匹马(完美版PPT).pptVIP

拓展训练：小练笔 “我”推开了木板房的门，真相终于大白。“我”站在那一堆枯黄的马草前，脑海中也许会浮现出一幕幕往事；耳畔也许还会回响着守摊的残疾青年说过的每一句话；也许… … “我”在这一刻都会想些什么呢？ 请插上你的想象翅膀，把想要说的写下来。 自由朗读课文: 要求： （1）把课文读正确，读流利。 （2）读准生字词，联系上下文想想新词的意思。 （3）思考：文章主要写了什么事？文章几次写到“别饿坏了那匹马”，用意是什么？ 日积月累: 残疾 瘦削xuē 宽厚 瞥见 竭力 泰然 尴尬 张皇 嗫嚅 攥 流连忘返 身无分文 溜之大吉 羞愧不已 刻骨铭心 十指连心 怒目圆睁 不由分说 一如既往 忐忑不安 日积月累： 尴尬 张皇 泰然 从容 疑惑 留恋忘返 羞愧不已 刻骨铭心 怒目圆睁 忐忑不安 （1） 有没有注意，这些词语都是描写什么的？ （2） 读课文时，对这些词语要特别注意，平时有意识地积累，对我们的写作有很大的帮助。 词语积累 刻骨铭心： 毛票： 攥： 一如既往： 瞥见： 尴尬： 形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。 口语，就是面值一角的人民币纸币。 握。 跟过去完全一样。 一眼看见。 处境困难，不好处理。 溜之大吉： 一如既往： 流连忘返： 溜，偷偷滴走开。偷偷走开