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- 约2.83千字
- 约 3页
- 2019-01-15 发布于河南
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《Can you play the guitar》
全课教学目标
1、能力目标:(1)学会询问别人所拥有的技能
(2)根据相关信息表达自己所掌握的技能和意愿,想参加何种类型的俱乐部
(3)能够表达自己参加俱乐部的意愿和理由
2、知识目标:(1)能听说读写课文中出现大纲要求掌握的单词
(2)要知道play +球、棋、牌
play +the +乐器
(3)要学会情态动词can的用法及其一般疑问句型的肯定和否定回答
(4)掌握询问别人所掌握的能力的方法
3、情感策略、文化等有关目标:
(1)通过对人物个性化的了解,认识对方
(2)跨学科学习:语言艺术、审美教育
(3)了解自己的能力,培养情操
教学过程
环节
教 学 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
信息技术手段
环节一
Revision and lead in
The teacher says I like basketball. Then asks: Do you like basketball/ volleyball? Do you want to join a basketball club?
学生自主回答问题
通过图片展示出各种球类
环节二
Present
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