英语人教版七年级下册Unit 12 Section B period 2 .docxVIP

Unit 12 Section B period 2 Section B 2a-2c 教案 授课班级 七(1)班 主备人曾爱兰 授课类型 新授课 学时数1 The 5th period (SectionB 2a-2c) 教学目标 根据文章找寻关键信息，提高阅读能力。 重点难点 根据文章找寻关键信息，提高阅读能力。 教学过程设计 二次备课 教学步骤及主要内容 【体验学习】： I、预习交流 1. 根据图片和文章标题等，预测新课内容； 2. 根据音标拼读单词并牢记； 3. 自学课文，勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1. 高中___________________ 2. 搭帐篷 _____________________ 3. 生火___________________ 4. each other ____________________ 5. so…that…_______________ 6. look out of ___________________ 7. 上上下下 _______________ 8. 把…弄醒 ___________________ 9. 对…喊__________________ 10. learn from ___________________ 11. 吃惊 __________________ 12. useful lesson _________________ 【课堂导学】： I 新课呈现 Step1 Review Lead-in What kinds of animals are people sometimes afraid of? Why? Make a list. Step2 Presentation 1. Read about Lisa’s weekend and answer the questions in 2b. 2. Group work: read the ad again, try to find the key points. Then say them out one by one. eg: 1 middle school/high school/… 2 ago… 3 …. Step3 Consolidation 1.Read the key points and the article together. 2.Read again and complete 2c. Put the phrases in order. 3.Group work: Retell the story according to 2c. II、合作交流 Group work: 回顾阅读考试题型，总结归纳提高阅读的方法。 Notes:_____________________________________________________ 板书设计 翻译官 1. 高中___________________ 2. 搭帐篷 _____________________ 3. 生火___________________ 4. each other ____________________ 5. so…that…_______________ 6. look out of ___________________ 7. 上上下下 _______________ 8. 把…弄醒 ___________________ 9. 对…喊__________________ 10. learn from ___________________ 11. 吃惊 __________________ 12. useful lesson ________________ 本课作业