2010届高考历史复习指导课件.pptVIP

获取和解读信息 调动和运用知识 描述和阐释事物和人物 论证和探讨问题 2010年浙江文综测试卷： 如：15.从19世纪40年代到20世纪70年代，中国社会出现了一系列重大变革。以下变革按时序排列正确的是①革命的领导阶级、主要力量发生重要变化②传统的经济结构发生变化，新的经济成分产生 ③开始以“阶级斗争为纲”转向以经济建设为中心④开始进入社会主义初级阶段 A.①②③④ B. ①②④③ C. ②①③④ D. ②①④③ 如：17.在民国初年，各派政治势力围绕《中华民国临时约法》展开了诸多冲突。下列不属于此冲突的是 A.宋教仁案 B.二次革命 C.清帝退位 D.护国运动 【例】09年浙江文综卷如39题（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。（4分） 由于考生基础知识掌握不扎实，抽样分析此题平均得分1.1分（不含零分，含零0.6分），全省得满分4分者寥寥无几。 此题在必修三专题七第三课《人类文明引擎》里有明确的答案：“近代蒸汽动力技术的产生，主要源于社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。” 2010年浙江文综测试卷： 19.“民国二十六年的一个黄昏，北平的一座四合院里，一位妇人正在烹制麻辣土豆丝和洋葱炒鸡蛋。在准备好晚餐后，她在穿衣镜前，开始端详起自己新购置的无袖旗袍来”。这段描述中可以体现“中西合璧”风格的是 ①无袖旗袍 ②穿衣镜 ③麻辣土豆丝 ④四合院 A.①② B.①③ C. ②③ D. ③④ 2010年浙江文综测试卷： 38题（26分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题： 材料一 诸国朝贡者，皆路出高昌，（高昌王麴）文泰稍壅绝之，至（贞观）十三年（639年），太宗谓其使曰：“高昌数年来朝贡脱略，无藩臣礼；国中署置管号，准我百僚。称臣于人，岂得如此……” ——《唐会要·高昌》 又西域使欲来者，（高昌王麴文泰）悉拘留之。 ——《旧唐书·高昌传》 材料二 （贞观十四年，唐朝廷平高昌国）太宗欲以其地为州县，魏征谏曰：“未若因抚其人而立其子 ……今若利其土壤，以为州县，常须千余兵镇守……陛下终不得高昌撮粟尺布以助中国，所谓散有用而资无用。”上不从，以其地为西昌，又改为西州……并为（安西）都护府，留军以镇之。 ——《唐会要·高昌》 材料三 （东突厥来归附）温彦博以为，“请……全其部落，顺其土俗以实空虚之地，使为中国扞蔽，策之善者也。”魏征以为，“……宜纵之使还故土，不可留之中国……”上卒用彦博策…… ——《资治通鉴》卷193 （1）根据材料一，并结合所学知识，分析贞观十三年时，高昌王国与唐朝廷的关系。（6分） （2）根据材料二、三，并结合所学知识，分别指出当时朝廷君臣治理高昌、东突厥的主张及其结果。（10分） （3）请结合唐朝廷对高昌和突厥地区采取的不同方式，谈谈你对唐太宗治理国家的认识。（10分） 《考试说明》中四种考核目标与要求得到充分体现。即考查学生对各种史料解读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨问题的能力。 【例】09年浙江文综卷如38题（3）根据以上材料，概括梁启超“新民”理念与陈独秀“新青年”理念之间的关系。（8分） 由于考生解读材料的能力较弱，无法从材料一、二、三中提取有效信息并加以论证阐释。得分率偏低。 浙江省历史名人举例（考试范围内）： 书法家——王羲之 哲学家、思想家——王阳明（理学） 黄宗羲（明清反封建民主思想） 科 学 家——钱学森 军事名人——周恩来、蒋介石、汪精卫 文化名人——陆游（诗） 蔡元培（新文化运动与民国教育） 周树人（鲁迅） 王国维（甲骨文研究） 范文澜（历史学） 吴晗（《海瑞罢官》与文革） 民族资本家：刘鸿生 “9”结尾的如：五四运动90周年，新中国成立60周年，北约成立60周年，澳门回归10周年，中美建交30周年，《中俄尼布楚条约》签订和《权力法案》颁布320