安徽省初中七年级地理上册 第1章 第4节 地形图的判断名师公开课市级获奖课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-01-06 发布于浙江
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安徽省初中七年级地理上册 第1章 第4节 地形图的判断名师公开课市级获奖课件 (新版)新人教版.ppt

安徽省初中七年级地理上册 第1章 第4节 地形图的判断名师公开课市级获奖课件 (新版)新人教版

—— —— 地形剖面图 西 东 想一想,地形剖面图的作用和意义 可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况 —— —— 完成28页活动题 做法: 从剖面线与各等高线的交点向下作垂线 在垂线与相应高度的平行线的交点上,点上圆点 将相邻的圆点用平滑的曲线连接起来 —— —— 地形剖面图 300 200 100 0 -100 -200 第四节 地形图的判断 —— —— 地形图 —— —— 请阅读24页第二段 什么叫海拔? 什么叫相对高度? 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。 —— —— 海拔与相对高度 海平面 甲 乙 丙 1000米 (1000)米 400米 600米 200米 (400米) (-200米) —— —— 思考: 海拔和相对高度的关系 海拔是一种特殊的相对高度,相对于海平面而言!又称为绝对高度! —— —— 等高线 想一想,什么叫等高线 把各点的海拔标注在地图上,再把海拔高度相同的点连接成线 —— —— 海岸线 海平面 小山 等高线地形图 —— —— 0 100 200 300 等高距 100米 0 100 200 300 等高线(米) 切口 想一想,真实的等高线地形图是怎样做出来的? —— —— 等高线密集的地方,坡陡 等高线稀疏的地方,坡缓 —— —— 等高线的特点

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