人教版三年级下册语文27 卖木雕少年.pptVIP

27.卖木雕的少年 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 木雕是非洲一种古老的艺术形式。这些作品大都出自于非洲中西部民间艺人之手，刀法娴熟，构思新奇，形象栩栩如生。由于非洲大多数民族没有文字，许多非洲古老神话就是通过木雕一代一代流传下来的。 琳琅满目、构思新奇、 栩栩如生、爱不释手 五官端正 清晰可辨 语无伦次 一模一样 课文主要讲了我在（ ）旅行时，想买一个（ ）作为纪念，但是因为（ ），所以放弃购买，后来卖木雕的少年送了我（ ），我很感动。 课文主要讲了我在（非洲）旅行时，想买一个（ 木雕象墩 ）作为纪念，但是因为（无法带上飞机 ），所以放弃购买，后来卖木雕的少年送了我（ 一个木雕小象墩 ），我很感动。 遗憾 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 朋友告诉我两件事，让我游览莫西奥图尼亚大瀑布，购买木雕工艺品。摊点里陈列的木雕（ ），（ ）。其中象墩（ ），大象雕得（ ），我一看就（ ）。但是因为象墩（ ），我要带的行李已经超重，只得放弃购买的念头，因此很( )。 朋友告诉我两件事，让我游览莫西奥图尼亚大瀑布，购买木雕工艺品。摊点里陈列的木雕（琳琅满目），（各式各样）。其中象墩（ 构思新奇），大象雕得（栩栩如生），我一看就（爱不释手）。但是因为象墩（沉甸甸的），我要带的行李已经超重，只得放弃购买的念头，因此很( 遗憾 )。 精读课文，抓住描写卖木雕少年言行、神态的句子，体会他的内心活动。 1. “买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。（第五自然段） 此时少年想：呀，太好了，有顾客了！ 2.那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”（第六自然段） 此时少年想：希望这单生意可以做成，让这个游客带走一个纪念品。 3.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。（第九自然段）这是对少年的神态描写，想一想少年为什么而感到遗憾。答：联系下文可知，少年把中国人当作朋友，他为自己的工艺品不能被中国朋友带到中国而感到遗憾。 4. “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。（第十一自然段） 这是对少年的语言、动作描写。此时少年想：她是我们的朋友，她这么喜欢木雕，我不能让她带着遗憾回国。 5.少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”（第十三自然段）(1)结合背景资料说一说，少年为什么说“中国人是我们的朋友”？ 答：“我”游览的瀑布在赞比亚，少年是赞比亚人。中国曾经援助赞比亚修建了坦赞铁路，在修建铁路的过程中，中赞两国人民建立了深厚的友谊。所以少年说“中国人是我们的朋友”。(2)从少年的动作、语言中可以体会到少年的善良、纯朴和对中国人的深厚情谊。 20世纪60年代，中国为支持非洲国家维护民族独立，发展民族经济，援建了坦赞铁路。 该铁路全长1860公里，由中国专家和工程技术人员进行勘测、考察、设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。该铁路穿越坦赞部分高山、峡谷、湍急的河流、茂密的原始森林，有的路基、桥梁和隧道地基土质为淤泥、流沙，沿线许多地区荒无人烟，野兽群居出没，全线工程浩大，技术复杂，施工条件异常困难。