(部编)人教语文2011课标版一年级下册《小公鸡和小鸭子》第二课时教学课件.pptxVIP

工会学校公开课一年级二班马林5 小公鸡和小鸭子R·一年级下册学习目标：1.复习本课的生字。朗读课文，知道鸭子和公鸡的不同习性，懂得小伙伴之间要互相帮助。2.我会认xínɡjíhézhíkuàizhuō河直块急行捉sǐshēnxìnɡēnhūhǎn信喊 死跟忽身急直跟喊河捉信忽身死块行1.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。2.他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。想一想：为什么小公鸡能捉到虫子而小鸭子却捉不到呢？仔细观察两幅图，你能发现什么？尖尖的扁扁的3. 他们走到小河边。小鸭子说：“ 公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！” 小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。读一读，比一比1. 小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。2.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。第二句多了“偷偷地”一词，写出了小公鸡下水地情态，比第一句更加生动、具体。4. 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“ 鸭子哥哥，谢谢你。”1.小鸭子游到小公鸡身边。2.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。第二句多了“飞快地”一词，写出了小鸭子奋力救出小公鸡时的样子，比第一句更具体、更有表现力。1.不能不听别人善意的劝告。2.冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。总结 小公鸡 小鸭子 嘴 尖尖的 扁扁的 能捉到虫子 不能捉到虫子 尖尖的 扁扁的 脚 脚趾之间没有蹼 脚趾之间有蹼 不会游泳 会游泳主旨概括 这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事，告诉我们，朋友之间要互相帮助、团结友爱。结构梳理帮小公鸡______小鸭子捉虫吃团结友爱救小鸭子______小公鸡