(部编)人教语文2011课标版一年级下册《学写童话》教案.pptVIP

1 阿不 2 有趣的童话 学写童话 4 “写童话，我不如孩子！” 5 三大法宝 童心 童言 想象 6 童话故事我来编 森林之王——老虎 7 8 调皮的小猴 忙碌的小马 糊涂的小猪 胆小的小兔 被吃掉 9 忙碌的小马 调皮的小猴 糊涂的小猪 胆小的小兔 时间 地点 谁 内容 10 改错 修改通知 通知 请小马、小猪、小猴和小兔于本周五下午三点来老虎大王家开会，商量保护森林的环境的事。请大家准时参加。 11 写童话需要注意 条理 要素 时间 地点 人物： 事件内容 个性的塑造 1/5/2019 拿起你的笔，把这个故事写一写！ 再见！ 14 在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤的工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿的工作。 蟋蟀呢？天天“叽哩叽哩，叽叽、叽叽”的唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子。 每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵胜开的时候，真是个快乐的夏天啊！蟋蟀 对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂！喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？偶尔稍 微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不休息地说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的 冬天作准备啊！” “我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍！” 蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊！真是笨蛋，干么老想那么久以后的事呢！” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼的吹着，天空中下