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面向对象程序设计实验报告 学生所在学院：信息科学与工程学院 学生所在班级： 学生姓名： 指导教师： 实验一 C++基础 1.1实验目的 1.了解并熟悉开发环境，学会调试程序； 2.熟悉C++中简单的标准输入输出函数的使用方法； 3.理解const修饰符的作用并学会应用； 4.理解内联函数的优缺点并学会其使用场合； 5.理解并学会函数重载； 6.理解并熟练掌握使用new和delete来分配内存； 7.理解并熟练掌握引用的使用方法。 1.2实验内容 1.2.1程序阅读 1.理解下面的程序并运行，然后回答问题。 #includeiostream.h int max_def(int x,int y) { return(xy?x:y); } int max_def(int x,int y,int z) { int temp=0; return(temp=(xy?x:y))z?temp:z; } double max_def(double x,double y) { return(xy?x:y); } int main() { int x1=0; int x2=0; double d1=0.0; double d2=0.0; x1=max_def(5,6); x2=max_def(2,3,4); d1=max_def(2.1,5.6); d2=max_def(12.3,3.4,7.8);-------------------------------------------------------① coutx1=x1endl; coutx2=x2endl; coutd1=d1endl; coutd2=d2endl;--------------------------------------------------------② return 1; } 问题一：上述程序的输出结果是什么？ 答：输出结果为 问题二：①处调用的是哪个函数？ 答：①处调用的是double max_def(double x,double y)函数 问题三：②处的输出结果为什么是d2=12，而不是d2=12.3？ 答：因为调用的int max_def(int x,int y,int z)函数返回值为整型。 2.理解下面的程序并运行，然后回答问题。 #includeiostream.h int main() { int*p1=new int;------------------------------------------------------① int*p2=new int(0);-------------------------------------------------------② char*p3=new char[10];----------------------------------------------------③ return 1; } 问题一：①、②、③处动态申请内存分别代表什么意思？ 答：①处：定义一个整型指针动态分配一个整型空间将首地址赋给p1； ②处：定义一个整型指针动态分配一个整型空间，并赋值为0； ③处：定义一个字符型指针动态分配具有10个数组元素的字符数组空间，将首地址赋给p3。 问题二：该程序存在什么不合理的地方？ 答：程序结束时没有释放分配的存储空间。 3. 理解下面的程序并运行，然后回答问题。 #includeiostream.h void swap(int a,int b) { int temp=a; a=b; b=temp; } void swap(int*a,int*b) { int temp=*a; *a=*b; *b=temp; } int main() { int i=5; int j=10; coutBefore swap:i=i,j=jendl; swap(i,j); coutAfter the first swap:i=i,j=jendl; swap(i,j); coutAfter the second swap:i=i,j=jendl; return 1; } 问题一：输出结果是什么？ 答： 问题二：①处函数调用不能实现两个数的交换，而②可以，原因是什么？ 答：①处调用的函数形参为整型变量，是值传递，形参的改变不影响实参； ②处调用的函数形参为指针，是址传递，形参的改变会导致实参的改变。 问题三：②处调用的是哪个函数？ 答：调用的函数是void swap(int*a,int*b)。 实验二 类和对象——类的构建 2.1 实验目的 1.类的定义； 2.类对象的使用； 3.类成员变量的定义和使用； 4.类成员函