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- 2019-01-15 发布于河南
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Unit 2 What time do you go to school? 教学设计
Period 3
教学目标:
1、知识与技能:
(1) 通过听和读掌握词汇和短语half, past, run, quarter, take a walk,half past seven, a quarter to eight…
(2) 通过讨论学习掌握学习英语的基本技能。
(3) 提高学生的听、说、读、写四种基本能力。
2、过程与方法
能力目标:1)练习 what time do you do your homework?
I do my homework at a quarter past eight in the evening.
2)巩固一般现在时的其它用法:A: what does Tom usually get up?
B: He gets up at half past five.
情感目标:培养学生合理科学地作息习惯
教学过程:
Step one organization
1. greetings
S: Good morning everyone. What time is it?
T: Eight fifteen.
2. 展示第一张幻灯片,介绍今天讨论的话题。
3. 展示第二张幻
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