《挫折心理学》-课件设计（公开）.pptVIP

* 如何把握心理部分的核心观点 栖霞区教研室 李宝玉 九全第二课 理解 个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益 八上第八课 理解 竞争与合作 八上第四课 理解 与老师沟通的方法，正确对待教师的表扬与批评 八上第二课 理解 正确对待父母的关爱和教育，认识逆反心理 七上第五课 理解 认识自我的要求和途径 七上第四课 理解 青春期心理与生理变化 七下第五课 应用 挫折和逆境 七上第六课 应用 情绪对人们生活的影响，调控情绪的方法 在教材中的位置 能级 要求 考点 一、心理部分的重要考点： 主观题 选择题 主观题 个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益 主观题 竞争与合作 主观题 选择题 选择题 与老师沟通的方法，正确对待教师的表扬与批评 选择题 主观题 主观题选择题 主观题选择题 正确对待父母的关爱和教育，认识逆反心理 选择题 选择题 选择题 选择题 认识自我的要求和途径 选择题 选择题 青春期心理与生理变化 选择题 主观题 选择题 选择题 挫折和逆境 主观题 主观题 情绪对人们生活的影响，调控情绪的方法 2010年 2009年 2008年 2007年 考点 二、心理部分考点在近年中考中的考查情况 三、把握每个考点的框架结构及核心观点： 青春期心理与生理变化 青春期 生理变化 心理矛盾 正常的心理现象 发展的动力 发展的阻力 学会调控 学会悦纳 核心观点：1．我们要悦纳青春