2017届二年级数学上册第5单元观察物体一课件1新人教版.pptxVIP

观察物体（1） 观察物体（一） 一、激趣引入 二、探究新知 二、探究新知 小明 小亮 小红 小芳 二、探究新知 观察物体要 全面、有序。 小明 小亮 小红 小芳 如果要让每个人 都全面地观察大 熊猫，怎么办？ 三、知识运用 （一）连一连 三、知识运用 ① ③ ② （二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ 小狗看到的是图（ ）； 小猴看到的是图（ ）； 小猫看到的是图（ ）； 小鸟看到的是图（ ）。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ （三）填一填 三、知识运用 四、课堂作业 作业：第70页练习十六，第1～3题。 与好朋友一起观察一个物体，互相 说一说。