高考新材料作文训练之多向度思维审题董青秀.pptVIP

--以生为本，学为中心-- 多向度思维 之 材料作文审题深度立意方法探究 关于审题立意 你的困惑有哪些？ 导入： 作文是语文考试的半壁江山，而立意又是一篇作文的关键。一篇考场作文如果所选的立意角度偏离，就很容易被判为偏题作文。其结果是：不管语言多美、形式多好，都很难获得高分。 那么如果把握了材料的主旨，找到符合题目要求的立意、我们又怎么写出有深度的立意呢？ 今天，老师就给大家介绍一些材料作文审题立意的思维和方法，希望能解决同学们的问题。 高考探究： 全国二卷：题目的变化： 如何过好人生 2015年全国二卷 谁更出彩 1.写作内容基本确定： 这三人中，你认为谁更具风采？ 体现你的思考、权衡与选择 2.从“任选角度”到“选好角度”， 3.文体要求变为“明确文体” 全国一卷 ；题目的变化：人与规则 2014年全国一卷 “山羊过独木桥” 2015年全国一卷 给违反交规父亲一封信 1.文体变化：写信 2.写作内容：表明你的态度，阐述你的看法 3.从“任选角度”到“选好角度” 示标 1：用多向度思维在作文的审题立意中确定有深度的立意。 1.并列型关联： ﹍和﹍ 2.选择型关联： ﹍或﹍ 3.因果型关联：因为﹍所以﹍ 4.递进型关联：不仅﹍而且﹍ 5.转折型关联：虽然﹍但是﹍ 6.条件型关联：只有﹍才﹍；只要﹍就 7.假设型关联：如果﹍就﹍ 规律方法：多向度思维关联 躬学一：师生共同探究： 诗人说,“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒的热烈；其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。这两句诗触发了你怎样的联想与思考？写出你的立意 第一步：全面了解材料的内在思维逻辑。 第二步：提炼关键词 躬学一：师生共同探究： 诗人说,“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒的热烈；其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。 这两句诗触发了你怎样的联想与思考？ 第一步：全面了解材料的内在思维逻辑 第二步：提炼关键词 第三步：多向度思维组合 审题1：因为经历了大风大浪，如此浓重生活，所以明白平平淡淡才是真。 审题2:虽然生活在恬淡的环境，但是对生活仍充满浓酒般的热情。 我以为这种所谓的“仕途失意”正是柳永人生中的“恬淡境界”;在这样不为人知的苦痛中，也许有人会抱怨生活欺骗了自己，从此随波逐流;但像柳永一样的天才，却始终充满了对生活的爱，这种爱，我揣想，是如浓酒般热烈的。我从来都认为真正优秀的文学大家，无论在何时何地，内心深处都永远珍藏着那份对生活的热忱，柳永就是这样的人。在柳三变那些慢词长调中，在那些娓娓道来的自然风物、人情世故中，我们读懂了何为恬淡中的浓烈，我们更读懂了一个时代。 读《从文自传》，知道刚从湘西来到北平城的沈先生只能租住在北大附近的小小公寓中，这恐怕真的是被人看不见听无声的“恬淡”之处吧;但我坚信，一个内心怀有对生活热情的人如论身处何时何地，精神一定高远、一定充满真爱;就是在这件小小的“窄而霉小斋”中，我们熟知的太多关乎湘西的传说流淌出来，这些传说放佛如浓酒一般，成为中国现代文学史上最绚烂的神话。 躬学二： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。” 这句谚语引起了你怎样的思考？写出你的立意。 你的思维过程： 第一步：全面了解材料的内在思维逻辑. —————————————————. 第二步：提炼关键词 . —————————————————. 第三步：多向度思维组合. _________________________________. 展示： 并列关联： 1：一个人既要自信，又要具有谦卑的品格，自信让人更好地走向世界、创造世界，谦卑让人成就美好的心灵。 条件关系 2：只有谦虚，虚心学习和吸取一切对完成自己目标所需要的知识，技巧，力量，才能使自信建立在坚实的基础上。 转折关系 3：人生需要自信，但别忘记谦卑和敬畏，只有谦卑的自信，才能真正主宰自己的生命之舟，乘风破浪，笑傲四海。 拓展运用 小组合作 请你选择其中一个词谈谈你的见解，50字左右。 “成功” ，“生命”，“创新”