2017_18学年七年级数学上册3.1一元一次方程及其解法教案沪科版.docxVIP

第3章　一次方程与方程组 3．1　一元一次方程及其解法 第1课时　一元一次方程 1．理解一元一次方程的概念． 2．掌握等式的基本性质，并会灵活运用等式的性质解一元一次方程． 3．体会数学问题源于实际生活，会从实际情境中建立等量关系． 重点 对一元一次方程概念的理解，会运用等式的基本性质解简单的一元一次方程． 难点 对等式基本性质的理解与运用． 一、创设情境，导入新知 问题：一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同一方向行驶，客车的行驶速度是70 km/h，卡车的行驶速度是60 km/h 1．若用算术方法解决应怎样列算式？ 2．如果设A，B两地相距x km，那么客车从A地到B地的行驶时间为______，货车从A地到B地的行驶时间为______． 3．客车与货车行驶时间的关系是________． 4．根据上述关系，可列方程为________． 5．对于上面的问题，你还能列出其他方程吗？如果能，你依据的是哪个相等关系？ 二、自主合作，感受新知 阅读课文并结合生活实际，完成《·》“预习导学”部分． 三、师生互动，理解新知 问题1：在参加2008年北京奥运会的中国代表队中，羽毛球运动员有19人，比跳水运动员的2倍少1人．参加奥运会的跳水运动员有多少人？ 解析：此题可能有学生在小学的基础上列出算式得出，如(19＋1)÷2.当然上述学生比较少，因为这个算式的建立是不容易的．这样大部分学生的