2017届八年级数学上册1.4分式的加法和减法第2课时通分课件湘教版.pptxVIP

1.4 分式的加法和减法第2课时 通分（一）复习回顾1.分式的基本性质： 一个分式的分子与分母同乘（或除以）一个 ，分式的值_______.不为0的整式不变2.什么叫约分？把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值，这种变形叫做分式的约分. 约分：，（二）问题情景1. 通分：最简公分母：4×3×2=24 问题 类比分数的通分你能把下列分式化为分母相同的分式吗？知识要点 根据分式的基本性质，把几个异分母的分式化为同分母的分式的过程，叫作分式的通分. 如何进行分式通分？（三）例题分析例1 通分：最简公分母最小公倍数最高次幂单独字母不同的因式解：最简公分母是解：最简公分母是例2 通分例2 通分方法归纳 通分要先确定分式的最简公分母.1.怎样找公分母？2.找最简公分母应从方面考虑？第一要看系数；第二要看字母.确定最简公分母的一般步骤 （1）找系数：如果各分母的系数都是整数，那么取它们的最小公倍数.（2）找字母：凡各分母因式中出现的所有字母或含字母的式子都要选取.（3）找指数：取分母因式中出现的所有字母或含字母的式子中指数最大的.（4）当分母是多项时，应先将各分母分解因式，再确定最简公分母. （5）分母的系数若是负数时，应利用符号法则，把负号提取到分式前面.（四）课堂练习1.三个分式的最简公分母是（ ）C A. B. D. C.2X(X+1)(X-1)2.分式的最简公分母是_