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- 2019-01-15 发布于江苏
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13.3.1等三角形的判定课件
考考大家: 例3:已知等腰三角形的底边为a,底边上的高的长为b,求作这个等腰三角形. 五、综合运用 1、如图△ABC中,AB=AC,∠B=36°,D、E分别是BC边上两点,且∠ADE=∠AED=2∠BAD,则图中等腰三角形有( )个。 6.在正方形ABCD内找一点P,使△PAB、△PBC、△PCD、△PAD都是等腰三角形,这样的P点有几个?在正方形ABCD外呢? * 苍南县求知中学 洪辉真 整理 给我最大快乐的,不是已懂的知识, 而是不断的学习.----高斯 三洲中学 1复习、等腰三角形的性质是什么? 性质1 等腰三角形的两个底角相等。 (可以简称:等边对等角) 2引入:我们知道,如果一个三角形有两条边相等,那么它们所对的角相等,反过来,如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边有什么关系? 性质2 等腰三角形的顶角平分线与底边上的中线,底边上的高互相重合 (等腰三角形三线合一) 一、温故知新 如果一个三角形有两个角相等, 那么这两个角所对的边也相等. 简写成”等角对等边”. 2、你能证明“等角对等边”吗? 二、合作探究 1、大胆猜想 如图,在△ABC中,∠B=∠C,作△ABC的角平分线AD. 求证:AB=AC 证明: 作∠BAC的平分线AD 在△BAD和△CAD中,
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