鲁教版五四制九年级(初三)音乐下册(简谱)我的音乐网页课件1.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 13页
  • 2019-01-06 发布于江西
  • 举报

鲁教版五四制九年级(初三)音乐下册(简谱)我的音乐网页课件1.ppt

鲁教版五四制九年级(初三)音乐下册(简谱)我的音乐网页课件1.ppt

我的音乐网页 中国民歌的特征 中国民歌是中国音乐体裁的一种,是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术。 三个基本特征 始终和人民生活保持密切联系。民歌的作者和传唱者是劳动人民,他们通过编唱民歌传授知识、表达爱情、诉说哀愁、祈求幸福,同时也以民歌抒予发感情、美化生活、记录自己的生活和历史。 民歌是集体智慧的结晶。 民歌形式简明朴素、短小精悍,易于传唱,具有鲜明的民族特征和地方色彩。 中国民歌的体裁 中国民歌按体裁大致可以分为号子、小调、山歌三大类。 号子,是在劳动过程中产生,并直接配合着劳动而歌唱的民歌,常具有节奏性强、旋律线棱角鲜明的特点,包括搬运号子、船工号子、作坊号子等。 中国民歌的体裁 小调,是人民群众在日常生活中歌唱的抒情小曲,具有节奏规整、旋律委婉曲折、感情细腻等特点,包括谣曲、时调、风俗仪式歌、舞歌等。 山歌,是人民群众在山间野外歌唱的抒情小曲,具有旋律高亢、嘹亮,节奏自由,即兴抒发感情等特点,包括一般山歌、放牧山歌、田秧山歌、牧歌、茶歌等。 中国民歌的内容 中国传统民歌题材非常广泛,涉及到人民群众生活的各个领域。 主要有以下几类: 1.反映生产劳动的,包括各种号子、放牧歌、采茶歌等。如《川江船夫号子》等。 2.反映爱情生活的,包括吐露纯真爱情、抒发离愁别怨、反抗封建婚姻制度等。如《绣荷包》、《绣花鞋》、《绣毛巾》等。 3.反映日常生活的,包括描述各种社会生活、家庭关系,以及风俗习惯等。如《小白菜》、《孟姜女》、《哭嫁歌》等。 4.歌唱传说故事的,包括对历史人物、戏曲故事、话本、神话传说、新闻趣事、古迹名胜的歌唱等。 5.嬉游逗趣的,包括各种问答歌、游戏歌等。如《螃蟹歌》、《数蛤蟆》等。 曲艺 曲艺又叫说唱艺术,是以民间讲唱文学为基础的,讲唱文学、音乐、表演三者相综合的中国传统艺术。音乐是曲艺中的一个重要组成部分,包括唱腔和乐器伴奏两种成分,以唱腔为主。 中国传统曲艺有二百多个曲种,大致有三种情况: 第一种是只说不唱或只念不唱的,如相声、快板之类。 第二种是有说有唱的,如苏州评弹、陕北说书之类。 第三种是只唱不说的,如单弦牌子曲、四川清音之类。 曲式结构常识 基本含义:曲式指的是(歌)乐曲的基本结构形式。 一部曲式 单二部曲式 单三部曲式 回旋曲式 变奏曲式 奏鸣曲式 课堂小结(说一说) 这节课你学到了什么? 谢 谢

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档