五年级数学上册第4单元可能性游戏规则的公平性教学课件冀教版.pptxVIP

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2019-01-06 发布于江苏
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五年级数学上册第4单元可能性游戏规则的公平性教学课件冀教版.pptx

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五年级数学上册第4单元可能性游戏规则的公平性教学课件冀教版

游戏规则的公平性 1、在摸球游戏和转盘游戏活动中，经历猜测并体验随机现象发生的可能性，以及制订游戏规则的过程。 2、能对随机现象发生的可能性作出预测，并说出判断的理由，能设计公平的游戏规则，并解释规则的合理性。 3、在制订游戏规则的活动中，认识到生活中的一些问题都可以借助数学来解决，培养公正、公平的意识。教学目标摸球游戏。每人摸10次，谁得分高算谁赢。同桌合作，重新制定得分规则，再玩。练一练快速转动指针，猜一猜：指针停在哪个区域的可能性大？为什么？（1）每人转动1次，记录全班同学玩转盘的结果。（2）小组合作，制定得分规则，玩转盘游戏。