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- 2019-01-06 发布于湖北
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《孔孟》思想与企业管理培训《孔孟》思想与企业管理培训讲师:谭小芳 学习目标 (一)知识目标 1.了解作者,掌握生字词。 2.了解孔孟的生平和有关名言警句。 3.把握文章论述的二者之间的区别及其原因。 (二)能力目标 1.学习本文作者同中求异,知人论世的思想方法。 2.学习本文条分缕析,论据充足的特点。 3.培养主动质疑思辨的能力。 (三)德育目标 了解和体味孔孟关注民生的思想,提高自己的思想水平。 (四)美育目标 1.领悟孔子闲雅的生活态度。 2.学习孟子对统治者不卑不亢的态度和同情百姓的感情。 学习重难点 学习重点 1.作者是如何看待孔孟的,二者之间差异的根源是什么。 2.学习结合时代背景分析文化现象的能力。 3.孔孟思想的具体特点。 学习难点 积累词语,掌握成语的用法。 上一篇课文我们了解了庄子,其实在先秦诸子百家中,我们最为熟悉的不是道家而是儒家,孔子、孟子、颜渊、子路我们如雷贯耳。同时,我们还通常把孔孟并举。提到大成至圣,我们就会想到亚圣,这两个人总是如影随形,有时孟子的光辉甚至还会把孔子遮掩着。其实,孟子与孔子生活于不同的时代,大家都知道孔子生活的时代是春秋时期,孟子生活的是战国时代。据《史记》,孟子是孔子的门人子思的学生,这两人真的能够如出一辙吗?让我们一同来阅读著名学者黄仁宇先生的《孔孟》。 内容提要 孔子和孟子有很多不同的
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