2019高考语文浙江专用二轮培优文档：专题一 语言文字运用 技法提分点5 Word版含答案.doc

PAGE PAGE 12 技法提分点5　选用仿用精练句式，着眼语境情感修辞 选用四原则与仿用两细审 典型例题 对点解题 1.(2017·浙江)归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。 例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析　细审题干，明确显性要求：模仿句式，体现归谬法。细审例句，挖掘隐性要求：(1)审语境，定中心。例句是对“曲高和寡”的“反弹琵琶”式论说，也可据此确定一个成语或句子作为仿写内容。(2)用联想，定对象。通过类比联想确定仿写对象。(3)审句式，定结构。结合例句明确归谬法的表述特点，使用关联词语“如果……那么……”，写成一个假设复句。(4)审语言，定表达。用体现思辨性的语言进行表达。 答案　(示例)如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。 2.(2016·浙江)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是(　　) 贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，