朋抽样方法1.pptVIP

* 总体和样本 把研究对象的全体叫做总体． 把每个研究对象叫做个体． 把总体中所含个体的数目叫做总体容量． 在统计学中 , 总体和样本 为了研究总体 的有关性质， 我们称它为样本．其中个体的 数目称为样本容量． 一般从总体中随机抽取一部分： 研究， 总体和样本 统计的基本思想是用样本估计总体，即当总体容量很大或检测过程具有一定的破坏性时，不直接去研究总体，而是通过从总体中抽取一个样本，根据样本的情况去估计总体的相应情况。 那么，如何科学地进行抽样呢？ 2.1.1 简单随机抽样 1. 抽签法 为了了解高二某班 50 名学生的视力状况 , 从中抽取 10 名学生进行检查 . 如何抽取呢 ? 通常使用抽签法,方法是: 将 50 名学生从 1 到 50 进行编号 , 再制作 1 到 50 的 50 个号签 , 把 50 个号签集中在一起并充分搅匀 , 最后随机地从中抽 10 个号签 . 对编号与抽中的号签的号码相一致的学生进行视力检查 . 一般地 , 用抽签法从个体个数为 N 的总体中抽取一个容量为 k 的样本的步骤为 : ( 1 ) 将总体中的所有个体编号 ( 号码可以从 1 到 N ) ; ( 2 ) 将 1 到 N 这 N 个号码写在形状 、大小相同的号签上 ( 号签可以用小球 、卡片 、纸条等制作 ) ; ( 3 ) 将号签放在同一箱中,并搅拌均匀 ; ( 4 ) 从箱中每次抽取一个号签 , 并记录其编号 , 连续抽取 k 次 ; ( 5 ) 从总体中将与抽到的签的编号相一致的个体取出. 抽签法简单易行 , 适用于总体中个体数不多的情形 . 2. 随机数表法 用抽签法抽取样本时 , 编号的过程有时可以省略 ( 如用已有的编号 ) , 但制签的过程就难以省去了 , 而且制签也比较麻烦 . 如何简化制签的过程呢 ? 一个有效的办法是制作一个表 , 其中的每个数都是用随机方法产生的 , 这样的表称为随机数表 . 于是 , 我们只要按一定的规则到随机数表中选取号码就可以了 . 这种抽样方法叫做随机数表法 . 随机数表是人们根据需要编制出来的 , 由0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 十个数字组成 , 表中每一个数字都是用随机方法产生的 ( 称为 “随机数” ) . 随机数的产生方法主要有抽签法 、 抛掷骰子法和计算机生成法 .(课本附录1） 下面我们用随机数表法求解本节开头的问题. ( 1 ) 对 50 名学生进行编号 , 编号分别为 01 , 02 , 03 , ··· , 50 ; ( 2 ) 在随机数表中随机地确定一个数作为开始 , 如第 8行第29列的数 7 开始 . 为了便于说明 , 我们将附表中的第 6 行至第 10 行摘录如下 : 16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64 84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 63 01 63 78 59 16 95 55 67 1 9 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54 57 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28 ( 3 ) 从数7开始向右读下去 , 每次读两位 , 凡不在 01 到 50 中的数跳过去不读 , 遇到已经读过的数也跳过去 , 便可依次得到 12 , 07 , 44 , 39 , 38 , 33 , 21 , 34 , 29 , 42 这 10 个号码 , 就是所要抽取的 10 个样本个体的号码 . 当随机地选定开始的数后 , 读数的方向可以向左 , 也可以向右、向上、向下等. 由此可见,用随机数表法抽取样本的步骤是: (1) 对总体中的个体进行编号( 每个号码位数一致 ); (2) 在随机数表中任选一个数作为开始 ; (3) 从选定的数开始按一定的方向读下去, 得到的数码若不在编号中,则跳过;若在编号中, 则取出;如果得到的号码前面已经取出, 也跳过;如此继续下去,直到取满为止 ; (4) 根据选定的号码抽