数学人教版九年级上册方程.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 9页
2019-01-09 发布于河南
举报
版权申诉

数学人教版九年级上册方程.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

一元二次方程应用题; 前面我们学习了一元二次方程应用题的“几何图形”和“增长率”两类问题.今天，我们将学习“数字问题”. ;列方程解应用题的一般步骤：（1）仔细分析题意，适当地假设某个未知量为未知数；（2）根据题目中的等量关系列出方程；（3）解方程，得到方程的解；（4）检验方程的解是否符合实际，得到原问题的解；（5）答题. ;一、数字问题 [例1] 已知两个数的差是8，积是209，求这两个数. ;[例2] 三个连续偶数，已知最大数与最小数的平方和比中间一个数的平方大332，求这三个连续偶数. ;解：设中间一个偶数为x，则其余两个偶数分别为(x?2)和 (x?2), 根据题意，得(x?2)2+(x?2)2 ? x2 ? 332 整理，得 x2 ?324 x??18 当x?18时，x?2 ? 16, x?2? 20；当x= ?18时，x?2= ?20, x?2? ?16. 答：这三个连续偶数分别为16、18和20，或?20、 ?18和?16. ;[例3] 一个两位数等于其各位数字之积的3倍，且其十位数字比个位数字小2，求这个两位数. ;;（1）十位数字为a，个位数字为b的两位数是10a?b; （2）百位数字为a，十位数字为b，个位数字为c的三位数是100a?10b?c.