数学人教版九年级上册解一元二次方程-直接开平方法.pptVIP

万物皆数 《九章算术》 一次、二次 方程的解法 函数论 数 → 式 → 方程 → 函数 → 集合 数学百科—有奖竞答 一切问题都可以转化为数学问题， 一切数学问题都可以转化为代数问题， 而一切代数问题又都可以转化为方程问题。 因此，一旦解决了方程问题，一切问题将迎刃而解。 ——笛卡儿 回顾旧知 只含有一个未知数，并且未知数的最高次数 为2的整式方程叫做一元二次方程。 1、一元二次方程的概念： 方程 ｛ 有理方程 无理方程 ｛ 整式方程 分式方程 ｛ 一元一次方程 二元一次方程(组) 一元二次方程 （ ★分类思想） 实数 ｛ 有理数 无理数 ｛ 整数 分数 （ ★类比思想） 2、方程的分类 21.2 解一元二次方程 ——直接开平方法 二元一次方程（组） 三元一次方程（组） ｝→ 一元一次方程 消元 一元二次方程 等高次方程 ｝→ 一元一次方程 ？ 那么什么样的运算能达到降次呢？ 降次 回顾我们所学过的整式方程： （转化） （转化） 一元一次方程 二元一次方程（组） 三元一次方程（组） （★转化思想） 一、创设问题情境 问题1:若要给一幅面积为64平方分米的正方形图画裱框， 求框的边长为多少？ 解：设该正方形图画的边长为x分米。 问题2:若要给一个体积为64立方分米正方体配盒子， 求该盒子的边长为多少？ 解：设该正方体盒子的边长为x分米。 （★方程思想） 活动一 比较 和 这两个方程， 分小组讨论它们的相同点和不同点。 1、形式相同，都是 左边未知数，右边 常数的形式。 2、都是高次方程。 3、都通过需要降次 来解方程。 1、一个是一元 一次方程，一个 是一元三次方程。 2、方程根的个数不同。 （分四人小组，进行讨论活动） 比较 、 和 这三个方程，分小组讨论它们的相同点和不同点。 归纳：一般地，对于方程 （1）当p0时，根据平方根的意义，方程有两个不等的实数根 （2）当p=0时，方程有两个相等的实数根 （3）当p0时，因为对任意实数x，都有 ， 所以方程无实数根。 活动二 （分四人小组，进行讨论活动） 二、学生感受新知 例1：（1） （2） 解： 解： 得 即 或 得 ---------- ------------------ --------- --------------- ------------------- --------------------------- （★整体思想） （1）将方程化为 或 的形式； 用直接开平方法解一元二次方程的主要步骤： （2）直接开平方，将方程转化成两个一元一次方程； （3）解一元一次方程，写出方程的两个根。 三、组织变式训练 例 2：（1） 解： 或