化石燃料的利用教学课件.ppt

第二节 化石燃料的利用 本节学习目标 了解世界上最重要的化石燃料是不可再生的自然资源 了解煤和石油的综合利用原理，建立资源意识 知道化石燃料的燃烧对环境的影响选择合适的燃料，树立环保意识 选择燃料时应考虑的因素 阅读课本127页 活动天地 选择合适的燃料 3、随着“西气东输”工作的开展，在许多城市的公交车和出租车上印有“CNG”标志，代表它们是以天然气代替汽油为燃料的汽车。试回答： （1）“西气东输”所输送的气体主要成分是 指____（填名称）。 （2）天然气主要成分燃烧的化学方程式 ———————————— 课下思考 当你走过大庆油田时，你会发现长久不息的燃着的巨大“火炬”，“火炬”的黑烟飘向空中。其实那是为处理在原油开采过程中释放的燃气而造成的。看到这一情景，你会想到什么？ 请从能源和环境两个角度谈谈你的观点。 作业 课本128页 在线测试 完成学检及练习册 西气东输工程输气运行全线贯通 化石燃料燃烧与环境污染 化石燃料在燃烧时产生的各种气体、固体废物以及余热造成了对环境的污染。 二、化石燃料的综合利用 1、煤 煤的综合利用措施主要有煤的气化、焦化和液化 发生的变化： 化学变化 煤在特殊设备里，在高温下能生成水煤气。 （主要成分：氢气、一氧化碳） 煤的综合利用 2、石油 石油经过加工（分馏）就可以得到汽油、煤油、航空煤油、柴油等。 发生变化： 物理变化 石油分馏 石油的综合利用 煤、石油、天然气等化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的。煤、石油、天然气都是重要化工原料，仅用作燃料，是对资源的一种浪费。 据报道：按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算，这些能源可供人类使用的时间大约还有： 　　　　　　　　　　　　 煤 炭??　 200-220年 天然气??　 50-60年? 石 油?　??45-50年 因此我们要节约使用化石燃料，同时又要加强化石燃料的综合利用，积极开发新能源。 新能源： 太阳能、地热能、核能、风能、潮汐能等。 1、节约能源 节约用电 ；节约用煤； 研制节能产品，减少能源消耗； 2、提高燃料的利用率 改进燃料燃烧设备和技术，使燃料充 分燃烧；对燃料进行深加工后综合利用； 3、开发和利用新能源 太阳能、核能、氢能源、风能、地热能、潮汐能 太阳能 核能 氢能源 地热能 潮汐能 风能 大亚湾核电站 奔驰氢燃料电池车 　可燃冰的学名为“天然气水合物”，化学式为CH4·8H2O,可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多。西方学者称其为“21世纪能源”或“未来能源”。? 可燃冰 （化学式为：CH4·8H2O） 替代能源 中国海域首现“可燃冰” ??? 从1999年开始，通过两年多的努力，科研人员在中国沿海发现了“可燃冰”的地球物理标志，而且大致圈出约8000平方公里的分布面积。?? 　在中国南海海域，初步鉴别出在400多公里地震剖面上存在有天然气水合物矿藏的显示标志，而且显示出了巨大的资源前景。? 　另外，在中国的东海海域也有类似重大发现。专家认为，这些发现对中国的社会发展和经济建设有重要意义。?  可燃冰埋藏在海底的岩石中，目前开采在技术上还存在很大困难。可燃冰作为一种新能源虽具有开发应用前景，但甲烷是一种高效的温室气体，可燃冰的开采如果方法不当，释放出的甲烷扩散到大气中，会增强地球的温室效应，导致地球上永久冻土和两极冰山融化而使地球变暧。安全合理地开发可燃冰，必须同时考虑环境保护。 资料： [课堂达标检测]（6分钟完成下列练习） 1．作为能源的矿物燃料中，常用的固体燃料是_______，被称做_________,液体燃料是_______，被称做_________,气体燃料是___________，能源危机迫使科学家千方百计寻求新能源，试举例写出三种新能源：_________ 2．煤的主要成分是碳，还含有少量S、N等元素，煤燃烧后产生的物质中易造成温室效应的是__________，会形成酸雨的是__________，易使人中毒的“无形杀手”是__________。 CO2 SO2和氮的氧化物 CO 4、 ①我们经常听到这样的报道：某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，死亡很多人。 ② “西气东输”工程进展迅速，许多地区都用上了优质天然气。 （1）“瓦斯、天然气”的主要成分是_______; （2）为防止煤矿瓦斯爆炸应采取的措施是 (