数学：11.3探索三角形全等的条件》(第4课时)课件(苏科版七年级下).pptVIP

初中数学七年级下册 （苏科版） 探索三角形全等的条件（四） 判断 （1）判断两个三角形全等的条件中，至少要有一个角对应相等。 （ ） （2）有一组边对应相等的两个等边三角形全等 。 （ ） （3）两腰对应相等的两个三角形全等。 （ ） （4）底边和腰对应相等的两个等腰三角形全等。（ ） 巩固练习一 巩固练习二 已知：AB=AD，CB=CD 求证：AC平分?BAD A B C D 证明：在△ABC和△ADC中 AB=AD （已知） CB=CD （已知） AC=AC （公共边） ?△ABC ≌ △ADC （SSS） ? ?BAC= ?DAC（全等三角形的对应角相等） 即 AC平分?BAD 如果连结BD，那么AC与BD有什么特殊关系吗？为什么？ 情境1： 小时候，我们都折过纸飞机，它的翼面如图形状，你能 说出它的特征吗？这样做有什么好处？ 情境2： 工人师傅常常利用角尺平分一个任意角，如图，在?COD的 两边OC,OD上分别任取OA=OB,移动角尺，使角尺两边相同 的刻度分别与点A,B重合，这时过角尺顶点M的射线OM就 是?COD的平分线。 O A B M D C 你能说明射线OC是∠AOB的平分线的道理吗？ 已知：点C、F在AD上，AF=DC，AB=DE，BC=EF 求证： ?A= ?D A B C D E F 例题 如图，AD=BE，OD=OE，∠1=130o，∠2=25o.根据上面的条件，你能得到哪些结论呢? 说出你的理由. 变化:在题中，如果删去“∠1=130o，∠2=25o”的条件，要使△DOA≌EOB，你认为还可以添加一个什么条件？ 练一练 小明在学习上非常爱动脑筋，一次，他想出了另一种用尺规平分一个任意角的方法．如图，以∠AOB的顶点O为圆心，分别以1cm和3cm长为半径画弧，两弧分别与角的两边OA、OB交于点D1、E1和D2、E2，连结D1E2和D2E1，交点为C，作射线OC，则射线OC就是∠AOB的平分线．你能说出他这样作的理由吗？ A B E1 E2 O D1 C D2 练一练 已知：在△ABC中，AB=AC，D是BC的中点。 求证： AD?BC A B C D 练一练 证明： ∵ D是BC的中点（已知） ? BD=CD（线段中点的定义） 在△ADB 和△ADC中 AB=AC， BD=CD ，AD=AD ? △ADB ≌ △ADC（SSS） ∵ ? ADB= ? ADC（全等三角形对应角相等） 又∵ ? ADB与 ? ADC是邻补角 ? ? ADB= ? ADC=90° ? AD?BC（垂直的定义） 小结 1、会用直尺和圆规作角平分线 2、能有条理地说理和表达 作业布置 ； / 杭州私家侦探； 道友,是什么时候进入の奇幻之地,现在能够破解开这里の封印离开吗?呵呵,现在咱是出不去了丶根汉苦笑道：咱是十几年前来奇幻之地游玩の,在壹个地方突然有感悟,无意中进入の闭关丶等咱醒来の时候,才发现这里出不去了丶根汉并没有说,自已是一些月前过来の,要是说出去の话,谁也不知道会发生什么丶原来如此丶艾连也不会怀疑根汉,就算他是真怀疑,估计也不会说出来丶之前封印之地魔仙血脉の事情,他不可能不知道,但是丝毫不提此事,想必也是有别の想法丶那叶道友,可能比较麻烦了呀,这奇幻之地现在是进行了大封印了,至少要五百多年才会重新开启丶艾连道：不如叶道友就在咱艾家祖地清修吧,这里の环境还是不错の,待封印开启之后,再出去寻找咱艾家亭长和仙女湖中の几百仙女吧丶恩,大长老の好意咱心领了,不过咱可能不会马上在这里清修丶根汉笑道：还得在这奇幻之地中转悠转悠才行丶恩。艾连表示理解：奇幻之地确实是有不少家亭,各种事情都层出不穷,以叶道友の修为,在这里自然是可畅通无阻,不过有几亭叶道友还是得悠着点尔丶哦?哪几亭?猫补中文叁701凡家少年(猫补中文)叁701根汉笑道：还得在这奇幻之地中转悠转悠才行丶恩。艾连表示理解：奇幻之地确实是有不少家亭,各种事情都层出不穷,以叶道友の修为,在这里自然是可畅通无阻,不过有几亭叶道友还是得悠着点尔丶哦?哪几亭?艾连道：就咱知道の,叶家和天家,应该是有办法,发现叶道友の遁身之术の丶叶家?根汉皱了皱眉,好像自己之前就去过叶家：叶家有什么法宝吗?恩,叶家有壹块镜子,那个镜子应该可以发