(部编)人教语文2011课标版一年级下册音序查字法教学设计.docxVIP

《音序查字法》教学设计 湛江市第二十五小学百儒校区 张文静 教学目标： 1.学习使用字典，学会用音序查字法查字； 2.具有运用字典独立识字的能力，养成在日常学习中勤查字典的好习惯。 教学难点：音序查字法的步骤 适用对象：一年级学生 教学过程： 一、谜语导入 课件出示谜语：一位老师不开口，肚里学问样样有。谁要有事请教它，还得自己去动手。（打一学习工具） 学生：字典 老师：对了，字典！字典可是一位学士渊博的老师，今天，就让我们跟着字典老师去学习一项新的本领吧，这项本领就是“音序查字法”（课件出示课题） 二、学习音序查字法 1、什么是音序？ 音序就是指音节的第一个字母的大写。（课件出示） 2、什么情况下会使用到音序查字法呢？ 有两种情况：①.只知道读音，不认识字； ②.认识字形，知道读音，但不知道是什么意思； 以“儒”字为例学习音序查字法（教师边讲解边演示课件） ①翻到字典的“汉语拼音音节索引”，找到r的大写“R”； ②在“R”下面找出音节“ru”，并看看它右边的页码是**页； ③翻到字典正文的第**页，从那一页开始往后找，就能找到“儒”字了。 学方法 ①看拼音，确定音序； ②拿字典，在“汉语拼音音节索引”找音序； ③音序下面找出音节和它右边标的页码； ④根据前一步查到的页码翻到字典正文部分，按照四声的顺序确定具体页码。 5.记方法（教师边讲解边演示课件） 《音序查字法口诀》 音序查字要记牢,先把大写字母找。 字母下面找音节,看看它在第几页。 三、巩固练习 我还会查...... （飘、沸、孝）课件以表格形式出示生字和相应的拼音，查字典并填空。 布置课后作业 1.背诵《音序查字法口诀》给爸爸妈妈听； 2.用字典查一查自己的名字或者学习过程中遇到的不懂的字。