中国功能语言学发展战略研讨会.pptVIP

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中国功能语言学发展战略研讨会 彭宣维 北京师范大学功能语言学研究中心 要点 一、发展方向 二、发展策略 一、发展方向 深入挖掘经典系统功能语言学框架下的议题 “词汇-语法”层次上的“词汇”研究 “词汇-语法”的语篇模式建构 语音/书写层的语篇模式建构 评价视角下的多模态研究 1. 深入挖掘经典框架下的议题 But the grammar of a language is open-ended, and every paragraph written here could be expanded into a book (some of them have been). The huge computerized corpera now becoming available will make it possible to extend the delicacy of grammatical descriptions as far as the individual lexical item, and beyond it to its component features. (Halliday: IFG, F.37) 2. “词汇-语法”层次上的“词汇”研究 “评价理论”给我们的启示:系统功能词汇学(vs.系统功能句法学) 词汇的评价功能 词汇的概念功能 经验功能 逻辑功能 词汇的信息功能 词汇的其他功能 词汇的概念功能:认知语义学:Talmy(2001) 3. “词汇-语法”及语音/书写层的 语篇模式建构 Halliday’s (1995) Extended Model of Language Halliday’s new SF map of language (1995) Halliday’s 1961 model of language Halliday’s 1976 simplified illustration Again Halliday (1995) Compare it with the 1995 model 4. 语音/书写层的语篇模式建构 [text as] sounding / writing 5. 评价视角下的多模态研究 从评价理论看社会符号系统的概念-人际意义——书法,建筑,雕刻,音乐,绘画,舞蹈,政治、经济、商业运作 二、发展策略 整体规划 集体攻关 跨学科的整合研究 谢 谢 * * A single top- down line (In Halliday Hasan 1976:5) A single top-down line *

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