数学人教版九年级上册课件.3 用频率估计概率改后（第1课时）.pptVIP

25.3　用频率估计概率（第1课时）;1、通过大量的重复试验，了解用频率估计概率的合理性和必要性。 2、经历抛掷硬币的试验，知道可以用频率估计概率。;看一看，谁表现最好 比一比，哪一组最优秀;1．(2015·武汉模拟)商场举行摸奖促销活动，对于“抽到一等奖的概率为0.1”．下列说法正确的是( ) A．抽10次奖必有一次抽到一等奖 B．抽一次不可能抽到一等奖 C．抽10次也可能抽不到一等奖 D．抽了9次如果没有抽到一等奖，那么再抽一次肯定抽到一等奖 2．(2014·乌鲁木齐)下列说法正确的是( ) A．“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间降雨 B．“抛一枚硬币正面朝上的概率是0.5”表示每抛硬币2次就有1次出现正面朝上 C．“彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票一定会中奖 D．抛一枚正方体骰子朝上面的数为奇数的概率是0.5表示如果这个骰子抛很多很多次，那么???均每2次就有1次出现朝上面的数为奇数 ;;C ;D ;B ;　　问题：抛掷一枚硬币，“正面向上”的概率为 0.5．;;;　　活动：　　逐步累加各小组试验获得的“正面向上”的频数，求频率，用Excel表格生成频率的折线图，观察、思考．;第一组多 次试验;第三组多 次试验;3．任务2;;当试验次数较多时，频率和概率有什么关系哪？它们到底有什么不同？; 对一般的随机事件，在做大量重复试验时，随着试验次数的增加，一个事件出现的频率，总是在一个固定数的附近摆动，显示出一定的稳定性.;　　问题：抛掷一枚图钉，你能估计出“钉尖朝上”的概率吗？; 活动：抛掷一枚图钉 50 次，统计“钉尖朝上”出现的频数，用 Excel 逐步累加全班数据，观察频率变化　折线图，估计“钉尖朝上”的概率．;　　（1）请对自己说，你有哪些收获？ ;　　教科书习题 25.3　第 4 题．