人教版九年级下册28.2.1.pptVIP

28.2 解直角三角形及其应用;;自学指导 自学教材72--73页内容并思考： 1.在直角三角形中除直角外共有几个元素？这几个元素有什么关系？ 2.什么叫解直角三角形? 3.知道五个元素中的几个（元素是否有限制？）,就可以求其余元素? 4.解直角三角形有几种类型？ ;1.理解什么叫解直角三角形，掌握直角三角形的边角关系。 2.掌握解直角三角形的根据,能由已知条件解直角三角形。 重点：解直角三角形的方法。 难点：选择恰当的边角关系解直角三角形。;一个直角三角形有几个元素？它们之间有何关系？;把“比萨斜塔”这道题转化为解直角三角形的一道题.;由直角三角形中的已知元素求出未知元素的过程,叫做解直角三角形.;在Rt△ABC中;探究 解直角三角形;自学检测 1.Rt△ABC中，∠C=90°，若sinA= ，AB=10，那么BC=____，tanB=______． 2.在△ABC中，∠C=90°，AC=12，BC=5，那么sinA=________． 3.在下列直角三角形中不能求解的是（ ） A.已知一直角边一锐角 B.已知一斜边一锐角 C.已知两边 D.已知两角 4.在△ABC中，a，b，c分别是∠A，∠B，∠C的对边，如果a2＋b2＝c2，那么下列结论正确的是(　　) A．b·cosB＝c B．c·sinA＝a C．a·tanA＝b D．c·tanB＝b 5.在Rt△ABC中，∠C=90°，已知∠A=45°，BC= ，解此直角三角形. ;解直角三角形的类型 ;当堂训练;4.如图，在平行四边形ABCD中，连接BD，AD⊥BD，AB=4，sinA= ，则平行四边形ABCD的面积是________． 5.如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，∠A＝30°，D是边AB上一点，∠BDC＝45°，AD＝4.求BC的长(结果保留根号)．;1.（兰州中考）如图在是△ABC中，∠B＝90°，BC=2AB，则cosA为（ ）． A. B. C. D. 2.（2016包头）如图，已知四边形ABCD中，∠ABC＝90°，∠ADC＝90°，AB=6，CD=4，BC的延长线与AD的延长线交于点E,若∠A＝60°，求BC的长（计算结果保留根号） ;∠A＋ ∠ B＝90°