农业生态学总复习总结.docxVIP

农业生态学 第一章: 1、我国的农业生态环境现状：湿地退化、草原退化、荒漠化加剧、水土流失 2、五大危机：人口危机、粮食危机、能源危机、资源危机、环境危机。 3、三“P”危机：Population（人口问题）、Poverty（粮食问题、能源问题、资源问题）Pollution （环境问题） 4、生态学：是研究生物与其周围环境之间相互关系的科学。（其中环境包括非生物环境与 生物环境）（1866年德国学者海克尔提出） 5、生态文化：建立一种以生态学为核心的文化体系,建立起符合生态学原理的价值观念、思维模式、经济法则、生活方式和管理体系,改变以往那些不良观念,以生态学的思想与方式来认识世界、观察世界。 6、生态方法论：整体观、层次观、关联观、协同观、动态观。 7、按研究对象的生物组织水平可分为：个体、种群、群落、生态系统、景观、全球生态学。 8、农业生态学：是运用生态学和系统论的原理与方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互关系、协同演变、调节控制和持续发展规律的科学。 研究对象：农业生态系统； 理论基础：生态学原理； 方法基础：系统论。 9、系统：系统论创始人贝塔朗菲：相互联系的诸要素的联合体。 系统的构成必须具备三个条件：（1）两个以上的组分（2）组分之间有密切联系（3）共同完成一定的功能。 注：功能→系统的功能是一种整体效应(整合特性)，不但包括各组分的独立功能，还增加了各组分之间相互作用后产生的新效应（增强、减弱、原来没有）→所以各组分功能之和不等于系统的整体功能或效应（1+1≠2） 10、生态系统：生物与生物之间以及生物与生存环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体。（简单定义：在一定空间内的生物与非生物环境相互作用形成的系统）。 特点：1）组分上：无生命和有生命 2）空间结构上：具有明显的地域性、动态性 3）时间变化上： 简单到复杂，低级到高级 4）内部功能上组分间不断进行能量转换与物质循环，使系统处于一种动态平衡状 5）外部关系上：开放系统，物质能量交换 11、农业生态系统：以农业生物为主要组分，受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统。（受自然规律和社会经济规律共同制约） 特点：（1）组分上：生物组分以人工驯化和培育的农业生物为主；人类——大型消费者，同时是管理者、调控者；环境组分包括自然环境和人工环境。 （2）结构上：系统的组分及其量比关系、空间分布等都受到人类的调控，使农业生态系统满足人类社会的需要 （3）外部关系上： 输入：增加了大量的人工输入，如肥料、农药、薄膜、农业机械、人力、信息等 输出：农产品的大量输出，水土流失等 （4）功能上：系统开放程度高，自身稳定性减弱。 （5）调控上：自然调控、农民直接调控与社会经济间接调控。 第二章：农业的基本生态关系 1、生态因子：指自然环境中对生物生存起作用的各种因子。 分类：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子。 2、大气圈：提供生物生存所必须的碳、氢、氧、氮等元素；保护地面生物的生存条件 水圈：降水量、大气湿度影响生物的生存与分布；直接的生理与生物学作用。 土壤圈：提供生物生存的场所提供生物适宜的生存条件；是物质和能量的贮存和转化的场所。 3、生态因子作用定律 ⑴ Liebig最小因子定律：植物的生长取决于数量最不足的那一种营养元素。这种元素不但直接限制植物生长，同时也会限制其他因子的效应。（即最小养分定律） ⑵ Blackman限制因子定律：生态因子的最大状态对植物生长也具有限制性作用 ⑶ Shelford耐性定律。（生物对每种生态因子都有一个耐性范围，即有一个生物学上限与下限。在上限与下限之间的范围称为生态幅或生态价） （4）生活型：不同种的生物长期生活在相同环境条件下会发生耐性范围的趋同适应，形成形态、生理和生态特性相似的生物类群。 4、生境（栖息地）：在环境条件制约下，具有特定生态特性的生物种和生物群落，只能在特定的小区域中生存，此小区域称该生物或群落的生境。（简单：生物生长的具体地段的综合环境） 5、生态型：同种生物长期生活在不同环境条件下会发生耐性范围的趋异适应，形成形态、生理和生态特性不同的基因型类群。 6、.生态位：生物完成其正常生活周期所表现出的对特定生态因子的综合适应位置，在时间、空间上的位置及其与相关物种之间的功能关系。（即一个物种在生态系统中地位与角色） 同一生境中每一个物种都有一个特定生态位 意义：在研究物种进化、竞争、资源利用等方面有理论价值 生态位理论说明： （1）同一生境中的群落不存在两个生态位完全相同的物种 （2）同一生境中能够生存的相似物种相似性有限，会发生生态